(山東大學(xué)泉城夢(mèng)縈支教隊(duì)——王琰璞)
2022.1.24        星期一     陰
 
支教八天，匆匆而過(guò)，一路風(fēng)塵仆仆，卻也星光燦爛。這八天時(shí)間，對(duì)于我和學(xué)生們來(lái)說(shuō)，是忙碌的，也是充實(shí)快樂(lè)的，作為第一次參加支教的大學(xué)生，我頗有感悟。
盧梭說(shuō)：“什么是最好的教育？最好的教育就是無(wú)所作為的教育，學(xué)生看不到教育的發(fā)生，卻實(shí)實(shí)在在地影響著他們的心靈，幫助他們發(fā)揮了潛能，這才是最好的教育。”就像春暉社的“我愿化身送子清暉”一般，我覺(jué)得支教最大的意義不在于給他們學(xué)生們傳授什么的知識(shí)，而是在于讓他們認(rèn)識(shí)到更廣闊的世界，讓他們知道，在未知的遠(yuǎn)方，還有一群人默默的關(guān)注著他們，愿意為他們送去自己的知識(shí)和溫暖
由于疫情的原因，我們只能進(jìn)行線上支教,但這絲毫不抵擋同學(xué)們的熱情。在支教的前幾天，備課的繁忙以及每天的例會(huì)讓我有些力不從心，以至于每天都要忙到12點(diǎn)，在備課過(guò)程中，我回想我初中學(xué)習(xí)了哪些內(nèi)容，而且思考怎樣將這些復(fù)雜又晦澀的內(nèi)容生動(dòng)形象的講給同學(xué)，讓他們能夠理解并且應(yīng)用在以后的考試中,雖然每天都很辛苦，但是同學(xué)們的反響很積極的，他們會(huì)認(rèn)真的思考以及回答問(wèn)題，與我進(jìn)行互動(dòng)，這讓我覺(jué)得我做的一切都是值得的。
    在支教過(guò)程中，我和同學(xué)們既是師生關(guān)系，但是更多的是朋友關(guān)系，我們共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。支教隊(duì)的隊(duì)員們會(huì)互相鼓勵(lì)，每天總結(jié)需要改進(jìn)的地方，如果有支教隊(duì)員需要換課，另一個(gè)隊(duì)員也會(huì)盡自己所能幫忙，這讓我感受到了我們支教團(tuán)隊(duì)的溫暖與團(tuán)結(jié)，作為宣傳組的一員，我會(huì)收集大家每日的心得感受，在隊(duì)員們的心得感受中，無(wú)不透露著對(duì)孩子們的鼓勵(lì)與滿(mǎn)足，有對(duì)自己成長(zhǎng)的快樂(lè)，對(duì)未來(lái)的期許……星光不負(fù)趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，在最后的結(jié)營(yíng)儀式中，同學(xué)們和老師們互相告別，互相祝福，我想這就是支教的溫暖吧!
    在這短短八天內(nèi)，我能給孩子們帶去的知識(shí)是有限的，但是我會(huì)向他們傳授我的學(xué)習(xí)方法與思路，分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還會(huì)在課文的內(nèi)容中提取到人生的經(jīng)驗(yàn)與啟迪，也許在未來(lái)的某一天，他們會(huì)在遇到困難時(shí)，想起某個(gè)支教老師講到的，某一句話，某一句詩(shī)，這是我第一次感受到了被需要的感覺(jué)，不得不說(shuō)，這種感覺(jué)真棒!
   是支教讓我遇到另一種人生，遇上另一種自己，今夜的星光燦爛，是為明天的燃燃希望，我希望我能繼續(xù)關(guān)注中國(guó)的教育事業(yè)，用自己的力量為教育做出貢獻(xiàn)，讓更多的孩子汲取到知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，享受快樂(lè)的童年！