小學作為少年時期的開端，小學教育也就為以后的人生提供了堅實的基礎。在小學時期，少年的身心處于過度階段，具有錯綜復雜的心理發展狀態，其道德觀、世界觀、價值觀都正在形成，也會比較容易受到外界影響，所以小學教育就顯得尤其重要。2022年7月22日上午，重慶師范大學初等教育學院“青春飛揚·逐夢夏鄉”暑期“三下鄉”志愿服務隊的志愿者們在重慶師范大學初等教育學院團委書記兼學工辦主任王亮老師的帶領下來到巫溪縣徐家鎮白鹿中學采訪鐘老師。     在談如何做一個好老師時，鐘老師表示：一個老師首先要注重健康，一是身體健康，二是心理健康，“健康才是一切革命的本錢”。其次，作為一個老師要“敢管”，但是也要把握好尺度與界限，心中要有一把界尺。在教師自身道德品質方面，應該始終堅持“身正為范”，鐘老師談到，小學老師是小學生學習的對象，想要以自身的人格魅力去感染學生，就要嚴格要求自己。     在教育方法方面，鐘老師談到要因材施教。作為一個負責任的老師，要把了解學生的家庭環境和其性格，這樣才能知道這個學生是“服軟”還是“服硬”，才能找到更合適的方法去教育他，真正在教育的過程中觸及學生的靈魂，從他的內心深處去了解他真正的所思所想。
    習近平總書記曾說，“百年大計，教育為本。教育是人類傳承文明和知識、培養年輕一代、創造美好生活的根本途徑。”作為人民教師的后備軍和小學教育的新一代力量，志愿者們通過今天的采訪對于做好一個人民教師有了更深層次的理解，也學習到了許多教育方法和育人理念。相信在不久的將來，他們一定能成為一名像鐘老師一樣的優秀的人民教師。