進入二十一世紀，健康意識在人們心中的地位日益鞏固，而性健康也是身心健康的重要組成部分，因此，性教育就顯得尤為重要。2024年暑假，曲阜師范大學地理與旅游學院星跡計劃實踐隊以助力兒童性教育為主題，開展社會實踐活動。2023年7月-8月，實踐隊員陸續開展了問卷訪談、線下支教、社區宣傳等實踐活動，了解該年齡段兒童性教育現狀，探明當前青少年對性教育的態度及需求，為呵護青少年健康成長貢獻青春的力量。
問卷調查，實踐方得真知
7月15日-7月25日，“星跡計劃”實踐隊在山東省濟南市、日照市，江蘇省南京市等地面向小學學生進行問卷調查。問卷內容涉及青少年對相關性知識的認知程度，青少年學習性知識的方法和青少年希望獲取性知識的方式等多個方面。由于內容的特殊性，實踐隊將問卷分為男生版和女生版兩個版本，分別向不同性別的青少年發放。在填寫問卷的過程中，實踐隊員發現，小朋友們的反應各不相同，有的小朋友很快就填完了問卷，有的小朋友猶猶豫豫不知道如何選擇。這表明，目前有關性的教育還有所欠缺，小學學生對性教育缺乏正確的認識。

圖為學生填寫調查問卷。中國青年網通訊員 韓微淇 供圖
家校訪談，用心助力支教
為了解家長和教師對性教育的觀點和做法，實踐隊員在各地聯系多位中小學生家長和教師進行了訪談。在問到“目前大多數小學高年級的學生是談“性”色變，您對此持什么看法呢？”時，一名小學班主任回答道：“這種觀點是錯誤的，一定要改變。首先成年人要改變“談性色變”的觀念。父母要在日常家庭教育中予以正向的引導，不回避孩子提出的問題或者出現的行為。我們則可以結合相關專業知識進行專業的科普，通過主題班會、心理團輔等形式開展常態化的校園性教育，并使其成為生命教育的一部分。要拒絕談性色變，知識就是知識，可能會有尷尬的時刻，可能會被問到啞口無言。但是還是要勇于去突破。”
而在對家長進行訪談時，許多家長表示支持孩子接受性的教育。在問到“結合您所在學校的實際情況，您認為完整的性教育應涉及哪些具體內容？”時，家長表示，認為可以開展男女生交往，生理期這些內容，這些應該是對于孩子的成長比較重要的，也是即將要面臨的問題，因此要比較重視一些。這也反映出大多數家長是愿意進行性教育的，但是沒有專業的知識儲備。性教育還是要有一定的人出來引導。
課堂支教，呵護少年成長
8月1日-8月10日，曲阜師范大學地理與旅游學院星跡計劃實踐隊在淄博市淄川區雙楊鎮楊寨中心小學進行了為期10天的集體支教。課程內容包括愛國教育類、音美體育類、科學科普類、文學素養類、學習方法類、趣味英語類等8大類課程，幫助學生度過一個充實的假期。
在課程準備階段，實踐隊員根據所教授課程，設計教案并廣泛搜集資料，力求給學生帶來既有趣又有意義的課堂。不同的課堂有不同的授課方式，學生們即將步入青春期，實踐隊發現他們對青春期的相關知識匱乏，同時不能正確看待“早戀”。在課上，實踐隊員為同學們答疑解惑，增加同學們對青春期身體和心理變化的認知；同時讓同學們正確辨別這個階段與異性的關系，不要因為錯誤的交往方式對自己造成傷害。在支教過程中，一些拓展課程也給學生帶來了全新的體驗，收獲滿滿。
張貼海報，宣傳性教知識
為了拓寬性教育宣傳面，實踐隊員在集體支教結束后，在所在地進行了社區宣傳和個人支教。2024年8月11日-8月15日，實踐隊員分別在日照市、淄博市、濟南市、南京市等地張貼海報進行宣傳并開展了個人支教活動。海報主要介紹了近年來國家出臺的有關推進兒童性教育的相關政策和綱要、防性侵的相關概念以及防性侵的安全小知識等內容，希望通過相關知識的傳播，增強家長和青少年的防性侵知識和意識，通過在學校和社區張貼性教育海報統一青少年的生活氛圍，促進青少年防范意識的提高。
為了更好的達到支教效果，在完成集體支教后部分實踐隊員聯系了當地的輔導機構進行了進一步的課堂支教。在上課過程中，實踐隊員用更加有趣的方式讓學生更好的了解相關內容，與學生積極互動，營造良好氛圍。在最后，實踐隊員表示，希望學生們有所收獲，快樂平安度過青春期。
通過本次社會實踐，實踐隊員發現我國的兒童性教育目前仍處于起步階段，對其內容和形式的需求遠多于已存在的性教育形式，兒童性教育還有很長的路要走。這正為實踐隊提供了努力的發現和動力，“星跡計劃”實踐隊將繼續凝聚青春力量，為更多的孩子們提供一個多姿多彩的童年，守護他們心靈，守護孩子的未來。