性教育是一項必不可少的教育內容。青春期是孩子們生理和心理發展的重要階段，也是他們開始對性方面產生好奇和探索的時期。如果沒有正確的性教育指導，孩子們可能會陷入誤解、困惑和錯誤的行為中。因此，提供全面、科學而又恰當的性教育非常重要。曲阜師范大學地理與旅游學院“星跡計劃”實踐隊結合實際，在淄博雙楊鎮皇冠學校進行了為期十天的教育活動。在這期間我也學到了很多。
在整個性教育課程體系中，我主要負責我和我的朋友部分的授課。在前期準備過程中，我知道課程主要面向小學學生，在課程設計時也盡量生動有趣，在整理材料制作PPT的過程中，我了解到性教育并不像我們以前所認為的僅僅對生理知識的傳授，還包括性心理、男女交往等多方面的知識。這也讓我意識到在我和我的朋友這一板塊，有許多的內容可以去深入科普，像什么是朋友、青春期男女生如何相處等問題都可以作為課程內容。
同時，這個過程中，我也感受到我對于此方面的知識認識并不夠充分當，這讓我意識到應該認真完成本次性教育知識的科普，讓更多正處在青春期的學生了解相關知識。同時在這個過程中我也要不斷提高自己，以后有機會可以做更多知識的科普。在準備過程中，我真切體會到性教育知識科普的重要性，要積極做好相關宣傳，為性教育的推廣和普及貢獻一份自己的力量。
在進行我和我的朋友授課的過程中，我也深有感悟。在提問：你們認為什么是真正的朋友的問題時，好多小朋友的回答出乎我的意料。他們會說好朋友之間要虛心接受批評，要真誠，每個人都具有獨立性。在上課期間我提出的每一個問題，學生們都有自己的思考和見解。這讓身為大學生的我也學到了很多，在學習過程中，受益的不僅是學生們，還有同樣需要學習的我。但同時在本次授課中，我也認識到我講課的一些問題，有些故事的設置太難，這讓學生們難以理解故事的真正內涵，很難學到知識，在后續的授課中，我也進行了調整。加入了一部分趣味動畫來幫助學生理解故事。

圖為學生上課。中國青年網通訊員 吳敏軒 供圖
在第二堂我和我的朋友授課中，我采用積極引導的方式，傾聽了他們在與朋友相出過程中的煩惱，大多數小朋友提出的煩惱是與朋友有不同的意見時會發生爭吵。有的小朋友提出要尊重不同的意見，和諧相處。我也提出了很多情景，讓學生們參與進來，將課堂中學習到的知識運用到實際，這也是我們開展性教育課程的初衷。由于受傳統觀念影響，需多家長羞于和孩子談起，再加上學校沒有專門開設課程，學生往往不了解這方面的知識，更難以進行實踐。未來即將成為一名人民教師的我，有著得天獨厚的優勢，在未來的教育教學中，我可以對學生進行青春期性教育的滲透，給予學生正確科學的青春期知識，幫助他們度過人生的關鍵時期。
最后，這幾天的知識普及，讓我從學生們的身上學習到外向、樂于表達等等美好品質。再次與學生接觸，他們身上的活潑、陽光深深吸引著小學畢業多年的我。這也不禁讓我回想起我的小學時光，總是無憂無慮充滿歡笑的。在我的小學時期沒有參加過該類活動，現在我也能為當下小學生的健康成長出一份力，內心是很欣慰的。

圖為“星跡計劃”實踐隊合影。中國青年網通訊員 馬曉諾 供圖
在進行宣講的這幾天里，我收獲了許多以前沒有學到的知識，也體會到了團隊成員的努力。了解到要改變自己的觀念，不要存在刻板印象，要學會如何對待朋友。看到孩子們認真參與課堂互動，學習授課的內容，我也感到十分開心，孩子們認真上課積極回答問題，讓我覺得我們的一切努力和付出都是值得的。我永遠記得孩子們認真回答問題的樣子，也希望通過這些課堂，孩子們能學習到有用的知識，記住所見所學，解答內心的疑惑，快樂健康的度過青春期。