- 請給馬德亮一個微笑一個輕撫
- 馬德亮是我校（涇源縣香水鎮下橋村下橋小學）二年級學生，沒見他人之前，就已經對他的名字非常熟悉了。
- 04-01 關注：55
- 載著圣誕禮物我們一路前行
- 第一次如此認真的對待這個洋氣的節日，給娃們趁著雙十二挑選節日的用品，大半夜忙得我不亦樂乎。
- 03-31 關注：52
- “強勢”女孩于彩霞的無奈
- 于彩霞是我校六年級(2)班的一名學生，初次見她是在開學升旗儀式上，她作為學生代表在國旗下作發言講話。
- 03-31 關注：60
- 用愛“敲打”班里頑皮孩子蘭廣得
- 蘭廣得是我校五年級學生，說的自私一點，他是我的學生。剛“接手”班級不久，他的種種表現都不入我的“法眼”
- 03-31 關注：50
- 寒門學子馬世玉用百分改變命運
- 說來慚愧，只知道馬世玉在學校是個聽話上進的好學生，卻從沒有見過他的面，更不知道他家里的情況。
- 03-30 關注：53
- 溺愛造就小小“女漢子”
- “叢亞茹又跟班里男生吵架了……”隊友小劉很無奈的向我說，聽得次數多了，所以，一想到叢亞茹這個名字，腦子里立馬就會出現一個小小“
- 03-30 關注：54
- 鼓勵不幸女孩走出寒冬
- 春天來了，校園里到處都煥發著生機，娃娃們也似乎比往常更有了活力，一個個生龍活虎，課間滿校園追逐打鬧，我也如往常一樣
- 03-30 關注：54
- 父母來看“沒良心”的閨女
- “父母在，不遠游”這句話在我的身上，或者說在我們這代人的身上都得到了充分的反證。
- 03-29 關注：95
- 姐弟倆大手牽小手撐起一個家
- 我很珍惜支教的時光，我也知道在劉家洼的日子越來越少，從沒想過人生中第一次作為老師到學生家里去“家訪”，是這樣……
- 03-29 關注：60
- 我給娃們當法官調解鄰里矛盾
- 每天，最放松的時間莫過于午睡的半小時，可是，偏偏總在這個時間，娃兒們或一伙兒或單個，總愛站在我宿舍門外喊
- 03-28 關注：55
- 我只想要老師一個擁抱
- 往往有時候我要求學生做的，比如：要學會表達自己的內心情感，要學會說出感謝，要學會用肢體語言等等，真正的發生在我自己身上的時候
- 03-28 關注：74
- 我在寧夏三營中學支教的一天
- 自1998年首屆中國青年志愿者研究生支教團項目啟動以來，來自全國184所高校的17批11905名大學生志愿者
- 03-28 關注：61
- 考試前我給孩子講毛竹的故事
- 都說六月的天像是孩子的臉，說遍就變，還未到六月，峨邊的一天的天氣變化比孩子變臉的速度還要快。
- 03-27 關注：50
- 才女與中學生分享詩詞學習心得
- 小李，最近語文老師反映孩子們的語音表達能力不強，每周四下午的閱讀課很少有同學能上講臺分享讀書心得，孩子們的語言組織能力太差
- 03-27 關注：75
- 讓愛情陪著夢想在兵團綻放
- “因為愛情陪伴著夢想”和“因為夢想陪伴著愛情”是策芳慧和孟鵬兩人寫在服務計劃申請延期表上的原因
- 03-27 關注：52
- 小潘老師和她的星星班
- 2015年9月，小潘老師和支教團的隊友們一起來到貴州省黔南州三都水族自治縣，從事一年專職支教工作。
- 03-26 關注：242
- “老校長”胡塞叔的保安夢
- 剛來下橋小學，校長特意向我介紹說：“學校還有位‘老校長’，對工作兢兢業業，有了他，我省了一大半的心……”
- 03-26 關注：53
- 45個信封里載著跨越千里的情誼
- 2015年9月我們（中南大學第17屆研究生支教團）來到江華瑤族自治縣第一中學進行為期一年的支教工作。
- 03-26 關注：47
- 班里42個娃給予我驚喜連連
- 從支教的第一天，從寫下的第一篇文章，我根本從來沒有想過我所謂的記錄生活會在萬物復蘇的春日里帶給我如此多的“驚喜”。
- 03-25 關注：71
- 停電的日子在燭光中感受溫暖
- 來到劉家洼不多時日，我就發現了一個不是規律的規律：停水停電，總是咔嚓一下，突如其來！而且，從來不知道什么時候會來，只能靜靜地等
- 03-25 關注：62
- 努爾扎提的兒童節享受沙海畔的幸福時光
- 漢族離不開少數民族，少數民族離不開漢族，少數民族之間也相互離不開。各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學習、相
- 03-25 關注：148
- 原來我是42個娃心中的嚴師
- 我是一個很“嚴肅”的人，這一點，我自己也無比的認同。雖然在課堂上我也會時不時地用東北話講幾個段子逗得娃兒們哈哈大笑
- 03-24 關注：48
- 在與娃的成長中感受別情離愁
- 還記得我第一次走進這個班級，是一個炎熱夏日的傍晚，一進門還沒來得及登上講臺，撲面而來42顆跳動著的心散發出朝氣蓬勃的氣息
- 03-24 關注：55
- 用“手電筒”照亮聰明娃的腳下路
- 今天進行了本學期第二次月考，考完政治還有半個小時放學，我就迫不及待的批閱起了卷子，頓時，教室的氣氛緊張起來。
- 03-24 關注：51
- 向娃們“灌輸”情懷與夢想
- 自覺不自覺地，我發現，我養成了一個習慣。我喜歡把我看的書推薦給娃兒們；我喜歡把我接觸到的新鮮事物分享給娃兒們
- 03-23 關注：55
- 在驚喜與感動中上最后一節化學課
- 清晨，天空像是撐開了一匹無際的藍色的綢緞般妖嬈，山峰又如張開雙臂的綠巨人慵懶的擁抱著這個縣城的人兒，街上的老人背著竹簍剛從地里
- 03-23 關注：50
- 一不小心引發抄襲答案風波
- “可憐天下父母心！”今天，埋藏在我內心深處的這句話于某一個關口噴薄而出，一瞬間，全身好像過了電一般，我也終于理解父母口中說“恨
- 03-23 關注：63
- 小廚房帶給我的一年味之時光
- 來到劉家洼的第一天，我看到初生的太陽干勁十足，能量滿滿，可是，第一頓早飯，由于炊具和食材還沒準備齊全
- 03-22 關注：60
- VIP專座上倆調皮又可愛的娃
- 每個教室或許都有很“特別”的座位，每個班集體肯定會有需要讓老師放在“眼皮子”底下的娃。
- 03-22 關注：59
- 孩子一定要堅強 苦盡甘自來
- 今天是6月21日，看著黑板右上角的“期末倒計時”已經從70天走到了現在的10天，這也意味著10天后本學期的課程就完全結束了
- 03-22 關注：86
- 一封書信牽掛著一段秦嶺溫情
- 竹林關，秦嶺東段南麓一個依山傍水的小鎮，是我支教的服務地；楊凌，國家新興的農業高新技術產業示范區，是母校西農所在的城市。
- 03-21 關注：58
- 與班里的娃娃們離別不說再見
- 最近的情緒一直都很亂，糾結于是否悄悄地離去還是轟轟烈烈的和娃兒們告別。此時的我變得緊張而又膽小，最后幾天的課上無論講什么
- 03-21 關注：60
