職業(yè)生涯規(guī)劃課程結(jié)課考評(píng)

文章類型：職業(yè)生涯人物訪談

生涯人物訪談

一、訪談方式：

電話預(yù)約+人物訪談

二、訪談準(zhǔn)備：

1、采訪對(duì)象與自己的關(guān)系：

我的哥哥

2、訪談對(duì)象的職業(yè)背景資料與當(dāng)前職業(yè)活動(dòng)現(xiàn)狀：

（1）2011年12月參加國(guó)家公務(wù)員考試拿到國(guó)家A本，2012年4月參加河北省四級(jí)公務(wù)員聯(lián)考

（2）今年6月畢業(yè)于北京電子科技學(xué)院，現(xiàn)為在校生

(3)公務(wù)員這個(gè)行業(yè)比較特殊，錄取率極低，這幾年參加考試的人數(shù)也是越來(lái)越多，考上公務(wù)員非常不容易！

3、訪談對(duì)象的聯(lián)絡(luò)技巧與成功率分析：

（1）電話聯(lián)系

（2）畢竟是自己的哥哥，只要有時(shí)間，我就回去找他玩去，而且離我家也挺近的

4、訪談問(wèn)題選擇：

問(wèn)題1：平常，在考取公務(wù)員方面，您每天都做些什么？

問(wèn)題2：就您的現(xiàn)狀而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？

問(wèn)題3：您的熟人中有誰(shuí)能夠成為我下次采訪的對(duì)象嗎？可以說(shuō)是

您介紹的嗎？

問(wèn)題4：當(dāng)初選擇考研還是選擇公務(wù)員，你是怎么想的？

問(wèn)題5：您這個(gè)專業(yè)要什么條件才能畢業(yè)？

問(wèn)題6：在您這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，需要在大學(xué)期間學(xué)好哪些課程？ 問(wèn)題7：您對(duì)現(xiàn)在的生活滿意嗎？每天都做些什么？

問(wèn)題8：您在準(zhǔn)備考公務(wù)員時(shí)，什么是最成功的，什么最有挑戰(zhàn)性？ 問(wèn)題9：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這公務(wù)員來(lái)講是重要的？

問(wèn)題10：您對(duì)未來(lái)的就業(yè)怎么看待？

問(wèn)題11：您如何看待影視制作的未來(lái)發(fā)展前景？

三、訪談?dòng)涗洠?br />
問(wèn)題一：平常，在準(zhǔn)備考取公務(wù)員方面，您每天都做些什么？ 記錄一：自習(xí)！每天去自習(xí)室上自習(xí)，大量的做練習(xí)題，正常的生活規(guī)律不能亂，該吃飯就要吃飯，該睡覺就要睡覺！

問(wèn)題二：就您的現(xiàn)狀而言，您最喜歡什么？最不喜歡什么？ 記錄二：我最喜歡的事就是搞一些編程，鞏固一下我的基礎(chǔ)知識(shí)，然后以便于在以后的工作中更好的發(fā)揮我自己的優(yōu)勢(shì)！至于我不喜歡的事，就是搞對(duì)象啦，因?yàn)楝F(xiàn)在沒有任何經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，給不了對(duì)象什么，所以現(xiàn)在不打算搞對(duì)象

問(wèn)題三：您的熟人中有誰(shuí)能夠成為我下次采訪的對(duì)象嗎？可以說(shuō)是您介紹的嗎？

記錄三：我的爸爸啊；當(dāng)然可以啊，怎么說(shuō)都行，畢竟是一家人嘛

問(wèn)題四：當(dāng)初選擇考研還是選擇公務(wù)員，你是怎么想的？

記錄四：當(dāng)初我爸告訴我你直接考公務(wù)員就行了，抓緊準(zhǔn)備把，然后，我從大二就開始準(zhǔn)備了，提前準(zhǔn)備總是好的！

問(wèn)題五：您這個(gè)專業(yè)要什么條件才能畢業(yè)？

記錄五：我學(xué)的是行政管理專業(yè)，需要具備以下幾個(gè)方面方可畢業(yè)：德智體美全面發(fā)展，具備行政管理、信息安全管理、文秘等方面的知識(shí)與能力，能夠從事行政管理工作、文秘工作與信息安全管理工作，政治可靠、具有公務(wù)員素質(zhì)。

問(wèn)題六：在您這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)，需要在大學(xué)期間學(xué)好哪些課程？ 記錄六：政治學(xué)原理、管理學(xué)原理、行政管理學(xué)、當(dāng)代中國(guó)政府與政治、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、行政法學(xué)、電子政務(wù)概論、公共政策學(xué) 問(wèn)題七：您對(duì)現(xiàn)在的生活滿意嗎？每天都做些什么？

記錄七：還算滿意吧，每天都很努力的學(xué)習(xí)，例如看一些國(guó)家的時(shí)政新聞以及相關(guān)的評(píng)論，努力朝著公務(wù)員方向發(fā)展！

問(wèn)題八：您在準(zhǔn)備考取公務(wù)員時(shí)，什么是最成功的，什么最有挑戰(zhàn)性？

記錄八：最成功的就是父母每個(gè)月都會(huì)給我一些關(guān)于公務(wù)員的專業(yè)知識(shí)，讓我可以深入了解公務(wù)員是干什么的，怎么才能干好！最具挑戰(zhàn)性的是應(yīng)該是考試時(shí)的心理狀態(tài)吧，有點(diǎn)緊張，畢竟不好考，全國(guó)的錄取比例太低了，能考上已是萬(wàn)幸了！

問(wèn)題九：您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好公務(wù)員來(lái)講是重要的？

記錄九：各人心里素質(zhì)以及人品必須過(guò)硬，有廣闊的人際關(guān)系，能與人進(jìn)行良好的溝通，有良好的溝通以及理解能力！性格上必須沉穩(wěn)老練，才能在行政路上走得更遠(yuǎn)！至于能力，更不用說(shuō)，政府絕不會(huì)要一些沒有能力的人！

問(wèn)題十：您對(duì)未來(lái)的就業(yè)怎么看待？

記錄十：我打算先在政府工作一段時(shí)間，然后跳槽到電子領(lǐng)域，畢竟我對(duì)電子比較感興趣，呵呵！

四、訪談心得

1、現(xiàn)實(shí)訪談結(jié)果同個(gè)人預(yù)期職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的匹配情況分析（相同\不同） 訪談結(jié)果遠(yuǎn)超過(guò)了我的想象，哥哥對(duì)我說(shuō)了很多很多。我恍惚之間發(fā)現(xiàn)了我有好多能力是欠缺的。雖然哥哥很忙。但是，或許是因?yàn)槲沂撬�的弟弟的原因，所以�?duì)這個(gè)事情很認(rèn)真。我一直都很佩服哥哥，因?yàn)閺男〉酱螅�他都是我一直的奮斗目標(biāo)，可以說(shuō)哥哥一直很努力，無(wú)論是初中還是高中甚至是大學(xué)，這些進(jìn)步我都可以清楚的看見的。不管生活怎么愚弄了他，他依然很樂觀，對(duì)待生活依然積極開朗。每一次期末考核的時(shí)候，他總都能取得一個(gè)非常優(yōu)秀的成績(jī)。在班級(jí)里邊擔(dān)任班干部，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，成績(jī)優(yōu)異。一直以來(lái)我就很希望自己可以像哥哥一樣，不管遇到多少挫折，都可以克服，努力地堅(jiān)強(qiáng)地走下去！

2、現(xiàn)實(shí)訪談結(jié)果與個(gè)人當(dāng)前能力結(jié)構(gòu)的匹配情況分析（已具備\不具備） 我一直想做的就是影視后期的一員，但是并沒有給爸媽說(shuō)，我的專業(yè)與這個(gè)并不對(duì)口，所以我需要付出很多的努力！現(xiàn)在是大一，剛?cè)雽W(xué)，還是一棵幼苗，應(yīng)該在各位學(xué)哥學(xué)姐的輔導(dǎo)下慢慢成長(zhǎng)，同時(shí)，我也要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，他別是在影視制作方面更要下大功夫！不管結(jié)果怎么樣，不管以后干什么，我還是希望現(xiàn)在能有一個(gè)很好的歷練機(jī)會(huì)！

3、現(xiàn)實(shí)訪談結(jié)果與專業(yè)課程講授內(nèi)容的匹配度分析（實(shí)用知識(shí)\未印證理論） 這次訪談的結(jié)果是我真實(shí)的感受到老師上課講的實(shí)用知識(shí)是有用

的。這種實(shí)用知識(shí)相當(dāng)于哲學(xué)上的理論知識(shí)。

首先，一個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己的職業(yè)有個(gè)大致的規(guī)劃（老師也這么要求的），有了方向，我們才能更好的朝著目標(biāo)努力。其次，影響人們選擇職業(yè)的方面真的是多方面的，正如老師上課讓我們選擇的：職業(yè)錨，工作環(huán)境，發(fā)展前景，個(gè)人興趣和愛好等等。而我們需要根據(jù)自己的能力來(lái)選擇適合自己的職業(yè)。就我而言，個(gè)人的興趣愛好還是很重要的。如果哥哥對(duì)考公務(wù)員完全不感興趣，那他又怎么會(huì)在豐富多彩的大學(xué)里，當(dāng)周圍的人都去忙于社團(tuán)、交際、娛樂活動(dòng)等時(shí)，而他卻一直在自習(xí)室里地學(xué)習(xí)。只有有了興趣愛好，才后有動(dòng)力，有進(jìn)步，才會(huì)像我哥哥一樣取得那么多的成績(jī)，進(jìn)而有更大的發(fā)展空間。最后，我覺得人應(yīng)該認(rèn)清自己，認(rèn)清自己包括很多，比如明白自己的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)；知道哪些對(duì)于自己來(lái)說(shuō)是機(jī)遇，哪些是威脅；更要明擺自己的方向所在。只有這樣，我們才能抓住機(jī)會(huì)，勇往直前，達(dá)到我們自己想要的目標(biāo)。而在我們確定了自己的目標(biāo)后，就應(yīng)該逐步向目標(biāo)奮進(jìn)了。應(yīng)該有目的性的，一步一步向前走。明白將來(lái)那個(gè)工作所要求的是什么，我們需要具備怎樣的知識(shí)、技能、素質(zhì)。如果自己還有所欠缺，就應(yīng)該抓緊時(shí)間做功課了。一定要將自己打造的完美無(wú)缺！

然而，理論最終還是理論，理論部應(yīng)用于實(shí)踐是不行的！是要付諸到實(shí)踐中去的！我們不能只靠理論生存，在現(xiàn)實(shí)中進(jìn)行訪談是有根據(jù)性，有目的性的，跟自己所學(xué)的專業(yè)有很強(qiáng)的掛鉤性，這樣我們可以有針對(duì)性的去考察實(shí)際情況，比如借鑒他人的學(xué)習(xí)模式如何來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率，增加也他人的交流，不閉門造車，打開我們的視野，多與實(shí)際接軌，這樣才能更加提高我們自身的修養(yǎng)。

而課堂上所講的畢竟不是我們的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)所以不能完全依賴課堂。我們要把課堂的理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來(lái)。當(dāng)然，人的實(shí)踐活動(dòng)需要理論來(lái)指明方向，但也不能唯理論是從，應(yīng)以理論為指導(dǎo)，以實(shí)踐檢驗(yàn)理論。在這次訪談中，我了解到一個(gè)人的知識(shí)和技能不再是決定職業(yè)發(fā)展中達(dá)到頂峰的唯一因素。就算我將來(lái)考取了研究生或者是公務(wù)員，有了很高很高的學(xué)歷，獲取了更加豐富的知識(shí)，到頭來(lái)我還是得回歸到社會(huì)實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)我的實(shí)力與能力！所以真正決定一個(gè)人能否成功的，是個(gè)人品質(zhì)和能力！這就要求我們?cè)谡?br />
握好專業(yè)知識(shí)的前提下，將理論更好的應(yīng)用于實(shí)踐，理論與實(shí)踐相結(jié)合更高效的做好我的本職工作。

4、訪談結(jié)果對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展愿望的作用（積極方面\消極方面）

這次訪談讓我意識(shí)到了終身學(xué)習(xí)的重要性！每個(gè)人都要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，才能在未來(lái)的人生道路上走得更遠(yuǎn)、更長(zhǎng)！我未來(lái)的職業(yè)也是偏向于自己的愛好，我的愛好就是成為一名影視后期的制作者！雖然不能賺很多的錢吧，但是我卻可以充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，讓自己在社會(huì)上混出個(gè)樣子！誰(shuí)說(shuō)影視后期的人才們都是傻子，他們創(chuàng)造的財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了人們的想象，涉及各個(gè)領(lǐng)域。例如：教育，文化，娛樂，電影等等。然而，訪談中我無(wú)形的感受到了一分壓力，這不得不讓我又緊張起來(lái)了，讓我感到面前的對(duì)手很多，應(yīng)付不過(guò)來(lái)了！但是我會(huì)努力和加油，把自己打造的完美！

5、未來(lái)大學(xué)生活過(guò)程中培養(yǎng)發(fā)展自身職業(yè)素養(yǎng)的目標(biāo)與計(jì)劃

我曾經(jīng)做過(guò)一次有關(guān)于大學(xué)生活的視頻，雖然才大一，但是我想把這個(gè)視頻做下去，讓他記錄我精彩的大學(xué)生活！記錄我的親情、友情、愛情！只有學(xué)會(huì)享受生活，才能從生活中得到樂趣，從而讓自己一直樂觀的走下去！我在學(xué)生會(huì)度過(guò)了一年，也讓我成長(zhǎng)了不少，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了“動(dòng)腦子”，學(xué)會(huì)了怎么說(shuō)話！我要充分利用大學(xué)的歷練，更好的完善自己，讓自己過(guò)得充實(shí)、自信！努力學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，把自己打造成一個(gè)專業(yè)人士！這樣，專業(yè)+能力，未來(lái)就業(yè)也就不是問(wèn)題了！