“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是著名大教育家陶行知的名言，他是這么說的，也是這么做的。在長期的教育工作中，他把整個身心都獻給了孩子。

陶行知先生原本并不叫陶行知，而是叫陶知行，這是他小時候鄰村的那個私塾趙先生給他取的名字。趙先生取這名希望他學會知識可以遠行。名字還真的起了作用，陶知行以優異的成績畢業后，又去了美國的伊利諾大學和哥倫比亞大學學習。26年過去了，陶知行第一次返鄉。這次回來，他有一個重大的決定要征求父母的同意，他想把自己的名字改為“陶行知”，字還是原來的幾個字，但重新組合后，將會出現迥然不同的意義，他覺得這對以后接著要做的事，具有非常重要的含義。他將要從事平民教育和鄉村教育，真正將教育辦到農村里去。他認為自己所要干的事是“行”在先，“知”在后。名字的改變是他一系列實踐邁出的第一步。新的名字，將會如一個明確的指標，指引他到達他理想中所要到達的方向。

陶行知先生將他的一切都奉獻給了教育工作。他一手創辦了育才學校，曉莊學校，讓千千萬萬的孩子能夠讀書認字，為新中國培養了不少的人才。對于那些烈士遺孤或是在抗日戰爭的炮火下失去父母的孩子，陶行知先生給與了他們如親生父母一般的關愛，鼓勵他們堅強的生活下去，將來為祖國的教育事業，為祖國的復興做出貢獻。

讀完真本薄薄的小冊子，陶行知先生的光輝形象又一次浮現在我的眼前。盡管先生離開世界已經半個多世紀了，盡管我們不與先生生活在同一時代，但透過這一個個小故事，我似乎能夠聽到先生的聲音，看到先生的身影，領略到先生的精神，那聲音鏗鏘有力，那身影高大無比，那精神光照千秋￣千年前的孔子，二千年后的陶行知。陶行知，這位被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的偉人，他的一生有著無數給我們啟迪。讓我們感動的小故事，他的故事不是用筆寫的，而是用生命寫的。陶行知先生是一個偉大的愛國者，他從小就立志“我是中國人