讀書(shū)之趣1200字
樂(lè)趣,就像海灘上那美麗的貝殼,誰(shuí)都有屬于自己的那一枚,屬于我的那一枚是學(xué)習(xí)。
每當(dāng)我倘佯于書(shū)海時(shí),一種奇妙的感覺(jué)充溢著我的心房,我由衷地感嘆:讀書(shū)真好!
書(shū),給了我知識(shí)的力量,給了我前進(jìn)的動(dòng)力。
“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。”這些耳熟能詳?shù)拿跃涫俏业闹翋?ài),它教我獲取知識(shí)的途徑,教我要?dú)v經(jīng)磨練,才能有所收獲。它為我指明了正確的航向,讓我在前進(jìn)的路上走得更遠(yuǎn),更好。
小時(shí)候,我總愛(ài)看一些武俠小說(shuō),進(jìn)入中學(xué)后,我便與小時(shí)候的娃娃書(shū)告別了,開(kāi)始進(jìn)入了文學(xué)的殿堂。當(dāng)我翻開(kāi)中學(xué)課本時(shí),書(shū)變得厚了,變得深?yuàn)W了,真令人愛(ài)不釋手。那一篇篇精彩的課文讓我聞到了散文世界的芬芳,朱自清先生的匆匆讓我受益匪淺,它告訴我的道理正如莎士比亞所說(shuō):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他;拋棄了今天的人,今天也會(huì)拋棄他;而被今天所拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天。”世界上的偉人們不也是因?yàn)樽ゾo分分秒秒才有如此巨大的成就嗎?
書(shū),不僅是我的良師,更是我的益友,它奉獻(xiàn)給我的是一塊淵博、圣潔的園地。
當(dāng)我讀到令人感動(dòng),憂傷之處時(shí),我會(huì)同書(shū)中的主人公一起傷心流淚,我的心靈得到了升華。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”是啊,那些遠(yuǎn)離親人,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),遠(yuǎn)離祖國(guó)懷抱,身處異國(guó)他鄉(xiāng)的人,在這樣的一個(gè)夜晚:深夜的風(fēng)兒好涼,樹(shù)木也在颯颯作響,一輪明月發(fā)出皎潔的月光,射向大地。這時(shí),誰(shuí)又能把這月餅咽下。
當(dāng)我推開(kāi)文學(xué)大門(mén)時(shí),魯迅先生的“俯首甘為孺子牛”的精神在腦海回蕩,尤其是小說(shuō)故鄉(xiāng)中的話語(yǔ)給我于啟迪,“其實(shí)地上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”是的,地上原本是沒(méi)有路的,但經(jīng)過(guò)一個(gè),兩個(gè)……乃至更多的人走過(guò)之后,荊棘密布的山丘,淺草覆蓋的河畔,雜草叢生的荒野,就出現(xiàn)了一條條康莊大道、希望之路。
當(dāng)然任何一條路都不可能天賜神授,需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓,文學(xué)之路如此,科學(xué)之路更是這樣。波蘭科學(xué)家哥白尼不相信“地心說(shuō)”,提出了與之相對(duì)的“日心說(shuō)”,并受到了當(dāng)時(shí)教會(huì)的慘酷迫害,但他憑借著對(duì)真理矢志不移的追求,最終使人類(lèi)走上了這條通途。古往今來(lái),類(lèi)似這樣的開(kāi)拓者不勝枚舉。魯迅先生這樣一句簡(jiǎn)單的話,卻給我們道出了一個(gè)真理,這就是:每一條道路都要靠我們自己的雙手去開(kāi)創(chuàng)。
時(shí)間:2021-12-29 作者:湖北大學(xué)生網(wǎng) 來(lái)源:湖北大學(xué)生網(wǎng) 關(guān)注: