在這次新冠肺炎疫情防控武漢保衛戰中，大批“90后”“00后”青年大學生積極參加各類志愿服務，不畏艱險、沖鋒在前，彰顯了蓬勃的青春力量，展示了熾熱的青春擔當，為武漢保衛戰全面勝利作出卓越貢獻，展現出社會主義合格建設者和可靠接班人的良好精神風貌，讓祖國為之自豪、讓世界為之矚目。

疫情防控中，注重發揮廣大青年志愿者特別是大學生志愿者的生力軍作用，科學有序地組織開展志愿服務活動，為大學生提供厚植理想、錘煉本領、砥礪擔當的重要平臺，是開展重大事件志愿服務工作的優秀案例，是深化大學生思想政治建設的鮮活教材，具有十分重要的政治意義、現實意義和實踐意義，對于深化大學生志愿服務工作有著深遠啟示。

準確把握政治方位，把大學生培養成為不懼風雨、勇挑重擔的生力軍

習近平總書記從推進黨和人民事業全面發展、實現中華民族偉大復興中國夢的政治高度、戰略高度，對青年的歷史地位和時代使命作出深刻闡述，強調“青年興則國家興，青年強則國家強。我們黨自成立之日起，就始終代表廣大青年、贏得廣大青年、依靠廣大青年”“中國共產黨從來都把青年看作是祖國的未來、民族的希望，從來都把青年作為黨和人民事業發展的生力軍，從來都支持青年在人民的偉大奮斗中實現自己的人生理想”等等，鮮明地指出了青年在歷史進程和時代發展中的地位作用，為我們組織開展大學生志愿服務活動標定政治方位、標明時代價值、標注實踐要義。我們要按照習近平總書記的教導，重視青年地位、發揮青年作用、依靠青年力量，積極運用志愿服務形式，引導青年一代踴躍投身黨和人民各項事業，當好生力軍和突擊隊。

武漢保衛戰始終重視和發揮青年作用，特別是在小區封控后居民基本生活物資保障“最后一公里”問題逐漸凸顯、社會焦慮情緒日益突出、社區管控壓力不斷增大的關鍵時期，組織開展“志愿服務關愛行動”等主題志愿服務活動，積極招募發動青年志愿者開展代購代送生活物資、心理健康咨詢、商超物流配送等服務工作，有力緩解居家群眾的實際困難，有效解決防控工作的燃眉之急。面對嚴峻的形勢、繁重的任務，一大批大學生積極響應號召，遵循“青春是用來奮斗的”信條，抱著“我的家園我來守、疫情不退我不退”決心，迅速參與到志愿服務中來。他們不畏艱險、逆行出征，依法有序、就近就便參與疫情防控，幫助宣傳普及、助力排查治理、做好物資保障、提供專業服務等，努力當好市民群眾的跑腿員服務員和知心人暖心人，展示出當代大學生堅強的意志品質、良好的綜合能力和過硬的身體素質，為武漢牢牢把握疫情防控阻擊戰的主動權貢獻了強勁的青春力量。

深化大學生志愿服務工作，首要是提高政治站位、明確歷史方位、找準時代定位，準確把握青年在黨和國家事業全局中的重要地位，充分重視和發揮大學生的生力軍作用。要將大學生志愿服務活動有機融入大局大勢大事之中，激發大學生的政治使命感和歷史責任感，為他們參與和服務重要活動、重大事件創造有利條件、提供適當平臺，把蘊藏在他們身上的創造能量和活力激發出來，激勵他們在經濟社會發展的主戰場和全局性工作中發揮才干、接受鍛煉，讓他們既胸懷大局、把握大勢、著眼大事，又腳踏實地、埋頭實干、創造實績，用辛勤汗水渲染自己的成人禮、用無私無畏奏鳴夢想的起航笛，在新時代的中心舞臺上實現自我、彰顯風采。

堅持正確價值導向，幫助大學生點亮追求崇高理想的領航燈

習近平總書記高度重視青年一代的思想政治工作，深刻指出中國夢是青年一代應該牢固樹立的遠大理想、中國特色社會主義是廣大青年應該牢固確立的人生信念，強調“青年是引風氣之先的社會力量。一個民族的文明素養很大程度上體現在青年一代的道德水準和精神風貌上”“青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向”“我們教育引導學生，一個重要任務就是用中國夢激揚青春夢，為學生點亮理想的燈、照亮前行的路”等等，要求廣大青年牢固樹立為共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想而奮斗的信念和信心，始終保持積極的人生態度、良好的道德品質、健康的生活情趣。這也要求我們在大學生志愿服務活動中，必須堅持正確價值導向、深化價值內涵、強化價值引領。

疫情防控志愿服務中，武漢始終樹牢把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位的政治擔當，從穩民生、穩人心、穩社會的政治任務出發，緊緊抓住招募發動、培訓管理、考核總結、新聞宣傳等關鍵環節，運用典型選樹推介、媒體采訪報道、專家深度解讀等形式，加大對志愿服務活動重大意義和深層價值的宣傳闡釋，引導廣大青年志愿者樹牢救國于危難、救民于水火的家國情懷，深化“武漢是我家，守護靠大家”的家園情感，激揚武漢人民急公好義、扶危濟困的英雄情結，厚植“用我的汗水溫暖市民生活”的百姓情誼，修養“楚人惟善為寶”的道德情操，在關愛他人、服務社會中涵養人生遠大理想、堅定正確價值追求。

深化大學生志愿服務工作，必須引導大學生牢固樹立“與祖國同行、為人民奉獻”的強烈責任意識，積極踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚雷鋒精神和志愿精神，自覺培育愛國主義、集體主義、社會主義思想，在志愿服務的廣闊平臺上展現理想信念的力量和擔當，真正把人生理想融入黨和國家事業之中，以青春夢想和實際行動為實現中國夢作出貢獻。

不斷拓展實踐路徑，打造大學生錘煉本領、增長才干的練兵場

習近平總書記親切關懷青年成長發展，深刻洞察青年成長規律，結合自己的人生啟示和青年時期奮斗歷程，為廣大青年成長成才提供了科學指南，其中重要的一條就是實踐，強調“要堅持學以致用，深入基層、深入群眾，在改革開放和社會主義現代化建設的大熔爐中，在社會的大學校里，掌握真才實學，曾益其所不能，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材”“要重視和加強第二課堂建設，重視實踐育人，堅持教育同生產勞動和社會實踐相結合，廣泛開展各類社會實踐，讓學生在親身參與中認識國情、了解社會，受教育、長才干”“要創新方式，拓展途徑，為學生參與社會實踐創造更多機會和舞臺”等等，號召廣大青年到基層和人民中去建功立業。志愿服務活動作為大學生參與社會實踐的重要形式，必須突出實踐育人功能、打造實戰實訓平臺，引導大學生知行合一、身體力行，在實踐中學真知、悟真諦，加強磨煉、增長本領。

疫情防控志愿服務堅持讓青年志愿者下沉基層一線，在街道社區、商超門店、方艙醫院、物資倉儲等地方開展服務，真正熟悉黨和政府的政策措施，了解疫情防控中的社情民意，掌握來自服務崗位的各類知識，在急難險重任務中磨煉意志、積淀閱歷；堅持發揮他們知識型、專業化的特長優勢，安排他們擔當心理疏導員、程序設計員、家電維修員等角色，把他們的興趣特長轉化成基層和群眾需要的服務項目，把課堂上的專業知識轉化為實踐中的處事能力，用他們的學識和專長提高服務質量和效率；堅持激發青年的創新創造精神，通過案例分析、典型宣傳、經驗交流等方式，引導他們在遇到突發情況和實際困難時，用正確的立場觀點方法分析問題，用創新的思路辦法手段解決問題，養成辯證、系統、創新的思維方式和行為習慣，使自己終身受益。

深化大學生志愿服務工作，必須準確把握大學生成長成才的新特點和新規律，關注和回應他們認知社會、融入社會的實際需求，著眼激活社會實踐和社會活動的第二課堂，不斷拓展志愿服務活動的平臺和載體。要引導大學生樹牢“知是行之始，行是知之成”意識，始終保持對新事物的敏銳性創造性，把學習與實踐、思考與實踐、創新與實踐緊密結合起來，把滿腔才情和滿腹經綸融入志愿服務活動中去，上社會大學、讀無字之書、向群眾學習、下基層創新，不斷充實社會體驗、拓展人生閱歷、提升實干本領，切實在服務人民、奉獻社會的生動實踐中實現人生價值。