今天是我參加春暉社寒假支教活動的第二天，因為疫情和街道學校放假時間的變更，我們的線下支教變成了線上支教，這也是我第一次以老師的身份進行線上授課。我教授的科目是初一英語，在隊內擔任教務組成員。
在開始支教之前我沒有想到其實一節很簡單的課程需要很長的時間去準備，去設計，因為從老師的角度來說，既要保證課堂的內容充實，可以讓學生有所收獲，還需要注意課堂的效率和學生的興趣。因為線上課完全不同于線下課，學生不配合的話是很難看到學生的聽課狀態的，而且在網上上課的形式從某種程度上來說很難引起學生的重視，尤其是作為基礎學科，其中有些內容未免有些枯燥，在這種情況下學生的注意力就很難集中。不過我很幸運地遇到了愿意配合我工作的學生，并且很開心他們也同樣對語言感興趣。所以這兩天的教授過程還是比較順利的。
我的團隊中有很多人都是第一次參加類似的支教活動，很多工作都十分陌生，所以會在一些事上犯錯。拿我自己來說，一開始我對一些工作的安排不是很清楚，對教案的編寫也不是很明確，但我的隊友非常耐心地幫我解答問題，我們的群里總是有不同的同學在井井有條地安排各項工作，給予各種各樣的幫助，讓我學會了不少技能。突然明白了其實支教的意義不僅僅在于學生，更在于跟我一起支教的這些伙伴，畢竟一起成長進步在任何時候都是不可多得的機會。
一開始我的支教初衷就是希望能幫助到這些可愛的孩子們，盡管我的能力也有限，但我真的想利用我的空閑時間創造出更大的價值，現在我越來越享受這個過程，跟這些孩子們在線上上課聊天真的是另一種視野的開闊，我們是孩子們的老師，但我們同樣也在這些孩子們身上學到了許多，一些我們無法從大學校園里學到的，我們無法從課本里學到的更為寶貴的東西。每個孩子真的都是祖國的未來和希望，他們身上真的有無限的可能。以前經產聽到長輩和老師說這些話，但現在變換了身份以后，我時常會這么感慨確實如此。
我的支教活動還在繼續，我對未來幾天的教學活動充滿期待，希望我教的小朋友們會覺得不虛此行，有實實在在的收獲。
 
    山東大學泉城夢縈支教隊 張家菽
2022.1.18