為引導和幫助廣大青年學生在社會課堂中“受教育、長才干、作貢獻”，在學校和學院頂層設計指導下，山東師范大學生命科學學院團委積極引導廣大團員青年用專業知識服務齊魯大地，在社會實踐中增長專業本領，實現自我價值，真正使社會實踐活動成為第一課堂的有力補充。

激發業務老師積極性，助力青年學生成長成才

在學院黨委的大力支持下，山東師范大學生命科學學院團委吸納了30余名業務教師加入社會實踐活動指導教師團隊，主要包括系主任、兼職班主任、青年骨干等。為了激發老師們參與社會實踐活動的積極性，將每年指導一次社會實踐活動寫入兼職班主任考核內容并給予資金支持。老教師經驗豐富、資源廣泛，年輕教師精力足，思想活，他們的加入大大拓展了學院學生參與社會實踐活動的深度和廣度。學生們積極參與到科普、種質資源調查、校本課程開發、基層中小學教師技能提升等方面，不僅開闊了眼界，也增長了專業本領。

發揮共青團服務功能，助推實踐育人提質增效

業務老師科研任務壓力大，對于學生社會實踐活動的指導往往難以兼顧。以“青椒計劃”、“青苗計劃”為抓手，學院一方面為專業老師選拔推薦優秀學生，另一方面為每個重點服務隊都分配了輔導員老師一對一靠上做工作，輔助設計活動內容，督促學生按時完成工作計劃，定期開展工作總結。學團隊伍積極為各服務隊協調活動資源，提供物資、制作視頻，申報大創項目，推進社會實踐活動向創新創業活動的轉化，聯系省內外媒體進行宣傳報道等等，切實推動各服務隊擴大服務范圍，并提升影響力，向社會發出山師聲音。

構建本碩博協同實踐模式，助力齊魯大地經濟社會發展

山東師范大學生命科學學院團委始終緊扣服務地方經濟社會發展主題，發揮學校在人才培養和學科、專業等方面的優勢，積極引導本科生、碩士生、博士生協同開展社會實踐活動，形成梯隊傳幫帶、朋輩引領、互相幫助、共同進步的新模式。學院積極與地方團組織、校友、友好單位聯系，通過資源共享、優勢互補，為學生提供更多接觸社會、服務社會、鍛煉提升的機會，以創新的思路、有力的舉措讓“服務地方發展”擲地有聲。在學院大力抓師資隊伍、抓服務跟進、抓團隊建設后，寒暑假社會實踐活動不論是團隊項目還是個人項目，專業味都更足了。3年來，學院涌現出來一批成績突出的社會實踐團隊。