為深入推進課堂教學質量提升年活動，提升本科人才培養質量，響應學校“回歸育人本位打造質量文化”的教學月主題，文學院于11月15日至22日組織開展了教師教學創新競賽活動。 經過前期動員和學院工作推進，11月15日下午，文學院各個基層教學組織都分別開展了院級初賽，根據全員參與，集體評議和擇優推薦的原則，正高組、副高組、中級及以下組三個賽道共推薦10位教師進入學院復賽。

11月22日下午，學院教師教學創新競賽復賽于惟義樓3410教室舉行，學校督導專家許紅纓、余敏，學院督導余光煜，學院教學指導委員會委員曹躍香，校“百優”教師文迎霞等擔任評委專家，競賽由陳志華副院長主持，部分教師到場觀摩。

比賽開始前，陳志華副院長對此次競賽開展的背景作了簡要說明，充分肯定了參賽教師的教學能力，指出本次競賽旨在搭建學院教師教學交流的平臺，推進學院教學共同體建設，整體提升學院教師的教學創新教學水平。

參賽教師以飽滿的熱情、創新的教學手段、流暢的語言表達，圍繞教學中遇到的痛點、難點，深入淺出地展示了課程教學改革的創新思路與務實舉措，充分展示了個人的教學風采和課程團隊的教學水平。

各位專家評委充分肯定了參賽教師的課堂教學表現和創新教學舉措，并從教學理念、教學內容、創新教學點、課程思政融入等多個方面對參賽教師逐一作了點評指導。

本次教師教學創新競賽，既整體提升了學院教師對創新教學的認識，真正實現“以賽促教”，又以教學創新競賽為契機，引導學院教師潛心育人，投身教學改革創新，提高課堂教學質量，推動學院本科教育教學高質量發展。