在這所大學(xué)，學(xué)習(xí)計(jì)劃和暑期兼職工作是課程之外的生活，許多接受高等教育的學(xué)生聚集在這里。這并不意味著我們上大學(xué)時太懶散，更不用說每個人都太有動力了，但當(dāng)時一些學(xué)生的家庭狀況不是很好。

我們有時只是想減輕家庭負(fù)擔(dān)，而不是把我們的能力擴(kuò)展到書本之外。

當(dāng)然，今天的大學(xué)生也有同樣的目標(biāo)和兼職工作的目標(biāo)。

但從物質(zhì)的角度來看，我們現(xiàn)在可以像那時一樣爭取太多的東西。

物質(zhì)生活的極大豐富導(dǎo)致了類似的欲望，無論它是否屬于大學(xué)生。

因此，在過去，“助學(xué)金”在培養(yǎng)學(xué)生“商業(yè)頭腦”的過程中也變成了“商業(yè)”。

幫我做生意。

學(xué)生們互相幫助是很正常的。

幾乎所有這些都是基本的練習(xí)，從取水、補(bǔ)課、寫論文到與異性戀學(xué)生交談。

但它也可以回答這句話：有需求，就有市場。

我真的沒想到這些都是“生意”。

讓我們先談?wù)劥�課。

重置率市場是由于跳過費(fèi)率的“嚴(yán)格要求”。

雖然大多數(shù)人不會經(jīng)常缺課，但老師的名字和形而上學(xué)一樣：

如果你不去，你必須做出決定。

為了減少平時的積分，建立了“置換市場”。

在網(wǎng)上，我甚至看到學(xué)生逃課。

我相信，因?yàn)槟愕姆瞰I(xiàn)精神如此強(qiáng)大，你可以簡單地開發(fā)一些“長期客戶”。

因?yàn)檫@樣我就可以拿到雙學(xué)位了。

除了報(bào)銷率之外，代孕調(diào)查的情況也時有發(fā)生。

如果我猜對了，找到替代考試的學(xué)生也應(yīng)該是替代公司的“大客戶”。

但另一方面，大學(xué)的考試仍然非常嚴(yán)格，這基本上是在玩文憑的游戲。

那些從不珍視自己作為大學(xué)生身份的學(xué)生，在獲得學(xué)位時也從未如此認(rèn)真。

除此之外，還有一個與異性學(xué)生討論的“業(yè)務(wù)”。

這聽起來有點(diǎn)不可思議。似乎一切都可以被“取代”。

坦率地說，這有助于其他人趕上女生或男生：它只是把關(guān)系變成了“大事”，把友誼變成了“生意”。

少了一份同學(xué)情誼，多了一份利潤欲。

“圈套”學(xué)生賺錢

與學(xué)生自發(fā)組織的“公司”相比，從外部到內(nèi)部的事情更令人困惑。

從刷賬單到借錢，再到把他塞進(jìn)傳單，盡管聽起來像是“金錢場景”，但不滿的深淵無處不在。

例如，刷發(fā)票似乎很容易，門檻也很低，但對貿(mào)易商和客戶來說，這基本上是一種欺詐。

因此，參與其中的人會賺不道德的錢。

如果你通過努力工作掙錢，最好損失不止一個。

在那之前，你會發(fā)現(xiàn)天上沒有餡餅，更不用說通往不合理的“生意”的捷徑了。

除了營銷。

一些自我規(guī)劃模糊的大學(xué)生往往為了充實(shí)自己而充實(shí)自己。

我參加了所謂的人生規(guī)劃課程，一覺得熱就付錢。

但當(dāng)我付錢聽課程時，我注意到它只是某種東西的“移動離線”版本。

他們開始想收取學(xué)費(fèi)。

說到這里，你可以說這不是消費(fèi)者行為，你自己也不做生意。

別緊張。

因?yàn)槿绻�你想退還學(xué)費(fèi)，事情不會順利進(jìn)行，但另一方也會給你提供一個充分的“有吸引力”的條件，即你可以通過吸引更多的人來退還學(xué)費(fèi)。

驚喜還是驚喜？

因此，出現(xiàn)了許多被迫“創(chuàng)業(yè)”的補(bǔ)償，這不僅損害了學(xué)生之間的關(guān)系，也占用了他們寶貴的時間。

賺錢vs.賺錢能力

我不反對學(xué)生賺錢，更不用說創(chuàng)業(yè)了。

因?yàn)樵诳催^很多高等教育學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目后，我也感到非常專注和周到。

但在你賺錢創(chuàng)業(yè)之前，你首先需要明白“生意”的核心是一種“不對稱”，

要么是信息不對稱，要么是技術(shù)不對稱，否則你就不同于普通人。

如果你不使用任何一端，你對創(chuàng)業(yè)的熱情基本上是“所有的產(chǎn)出都取決于尖叫”，這甚至不是紙上談兵。

然后，當(dāng)你思考這個問題時，你將面臨一個選擇：在大學(xué)里，你是應(yīng)該“賺錢”還是發(fā)展你的賺錢能力。

稱重并不難。

因?yàn)榇髮W(xué)提供信息，信息不對稱本身提高了他們的賺錢能力。

因此，在大學(xué)里做“生意”應(yīng)該得到什么樣的重視，這一點(diǎn)應(yīng)該是明確而容易的。

結(jié)束

在大學(xué)里，為什么“服務(wù)業(yè)”有這么多令人費(fèi)解的分支，坦率地說，是因?yàn)榭释��?br />
事實(shí)上，我想改善我在大學(xué)的財(cái)務(wù)狀況，這是可以理解的。

當(dāng)然，把援助變成商業(yè)和兼職的主要活動是過度的金錢刺激。

作為新時代的學(xué)生，我認(rèn)為我們應(yīng)該區(qū)分微利和微利。

如果你真的只是滿足于在短期內(nèi)賺錢，那么所謂的“勤奮”不僅是有偏見的“閑暇愛恨工作”的背后，還會損害學(xué)生之間的友誼。