1. 學霸成績高，有優越感。

要保住這種優越感，是不是很有壓力，有壓力還快樂嗎？

2. 學霸沉迷于學習，很快樂。‘

是啊，他們很快樂，但是學渣沉迷于別的事情，比如我沉迷于釣魚，沉迷于看課外書，難道就不快樂了嗎？這兩者我不知道對方辯友怎么比較。

3. 學霸努力學習，承當社會責任，以承擔責任為樂

那按對方辯友的邏輯，今天只有學霸才能承擔社會責任，我們這些學渣去參軍，保家衛國，難道就沒有承擔社會責任嗎？今天我們學渣為社會做公益，難道就沒有為社會承擔責任了嗎？

4. 學霸可能更多的是精神上的愉悅，學渣是物質上的快樂

沒有一個公式能夠證明吃一塊巧克力和我看一本書得到的快樂哪個更多。

學渣只是對考試的專業知識掌握的不好，；他們看課外書，難道就不能得到精神上的愉悅了嗎？

5. 你不是學霸，所以你無法體會到學霸的快樂。

你不是學渣你無法體會到學渣的快樂。今天我玩游戲，你在看專業書，我在打籃球，你在看專業書，我在花前月下約會，你在看專業書。

6. 對方辯友談到低級趣味問題，請對方辯友解釋一下什么是低級趣味。

那我就不明白低級趣味和學霸學渣有什么關系。還有他們如果講到一些什么很下流的我們就說他們是人渣不是學渣。

7. 如果他們說學霸會思考人生，在為人生做規劃，

我學渣不讀書不意味著我不會思考人生。你學霸真的是熱愛學習，而不是在做中國應試教育的傀儡嗎？

8. 學渣逆襲成學霸

難道是為了快樂才學習的嗎，更多的是一種責任和義務、

9. 區分學霸。學渣。學神。學弱。

10. 辯友拿學霸在學習中的快樂和學渣在學習中的快樂來比較。生活可是不只有學習。