放暑假的那天，媽媽給我買了一本書叫《我要做好孩子》。我一看，這本書的封面的女孩真可愛，像我的姐姐一樣親切。又看到書名是《我要做好孩子》，我不禁想到，怎樣才能做個好孩子呢？帶著這個疑問，我迫不及待地翻開了書本……

金鈴，她的臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的，一看就叫人喜歡。金鈴身上也有缺點。她馬虎粗心，錯別字多的離奇，比如“既”寫成“即”了，“在”和“再”不分啦，“看”和“著”總是忘記寫最后一橫啦……其實她也并不是不會寫，而是太馬虎。她的成績是中等的，特別是數學差。數學功課是她最不喜歡做的，尤其是四則混合運算，里面夾著小數和分數的，他一看就頭大，稀里糊涂算下來，10道題起碼錯6題。她也很愛面子，同學楊小麗說金鈴吹牛，金鈴覺得楊小麗太俗氣了。于是金鈴編了一篇作文《我的爸爸》，其中，她把爸爸編成了一位腰纏萬貫的“款爺”，結果被媽媽好好教育了一頓，作文做人都要真實。

金鈴身上的優點就更多了。金玲很善良，樂于助人。有一次金玲看見巷子里修自行車的老人突然中風去世，留下五六歲的小孫女幸幸無人照料，金玲就把小女孩領回了自己家照顧。金鈴是個很有正義感的女孩。讀后感·在《好孩子，壞孩子》這一章節中，因為于胖兒想抄胡梅和劉婭如的作業，誣陷了金鈴和尚海。金鈴為了維持公道，說服了于胖兒，于胖兒把事實告訴了邢老師，事情得到圓滿地解決。

最讓我欽佩的是金鈴她愛護小動物，尊重小生命。有一次，她把同學們扔掉的蠶寶寶撿了回來，飼養著，因為找不到桑葉而心急如焚；也因為她的善良，意外遇見了名師孫老師。在特級教師孫奶奶的輔導之下，考進了名校。

讀完《我要做好孩子》后，我深深地懂得，一個孩子也許不漂亮，也許成績不好，也許還有些缺點，但如果他從沒有放棄努力，一定能成為一個好孩子。