雙語(yǔ)繪本制作過(guò)程中面臨語(yǔ)言精準(zhǔn)性的問(wèn)題，作為兒童教育的重要環(huán)節(jié)，我們必須確保雙語(yǔ)內(nèi)容準(zhǔn)確。制作繪本過(guò)程中，易出現(xiàn)翻譯差錯(cuò)，為避免相關(guān)狀況，我要對(duì)每個(gè)詞匯語(yǔ)句反復(fù)鉆研。同時(shí)繪本內(nèi)容是對(duì)中華傳統(tǒng)文化故事的加工，其漢語(yǔ)部分應(yīng)體現(xiàn)中華文化的獨(dú)特韻味，英語(yǔ)部分翻譯也應(yīng)進(jìn)行相關(guān)藝術(shù)加工，達(dá)到中英轉(zhuǎn)化對(duì)文義的充分理解有所協(xié)助，不能出現(xiàn)詞義重大偏差。在進(jìn)行雙語(yǔ)內(nèi)容編撰過(guò)程中，我也不斷增強(qiáng)了專(zhuān)業(yè)能力，在中英翻譯上的詞匯運(yùn)用更加精準(zhǔn)，提升了英語(yǔ)水平，同時(shí)情境意識(shí)也有所提高。我也在與團(tuán)隊(duì)成員之間的交流過(guò)程中，學(xué)習(xí)到了更多有關(guān)中英文化差異的知識(shí)，深刻感悟到語(yǔ)言精確對(duì)于繪本制作的重要性，同時(shí)通過(guò)分析相關(guān)資料，了解了雙語(yǔ)語(yǔ)料的變化過(guò)程，有助于我更好地投身于繪本制作中，并豐富了自身相關(guān)知識(shí)。