2023年7月8日我作為橙（承）紅暑期志愿服務(wù)隊(duì)的一員隨著大家一起前往湖北省宜昌市枝江市董市小學(xué)開展支教活動(dòng)，這是我第一次去偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，心中充滿了期待和一絲絲緊張害怕，不過(guò)這一絲害怕在我剛下車時(shí)就煙消云散了。我們走到出站口就受到了老師們的熱烈歡迎，他們熱情的幫我們拿行李，不停的問(wèn)著我們餓不餓、渴不渴、路上累不累，溫暖的問(wèn)候瞬間驅(qū)走了身體的疲憊。
       由于來(lái)的時(shí)候是周末，所以第一天并沒見到我的“學(xué)生們”，這時(shí)候我的感覺還是有點(diǎn)不太自信，倒不是怕沒有東西教給他們，而是對(duì)站在講臺(tái)上上課一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)都沒有，雖然我們從小到大也聽過(guò)那么多老師講課，但讓我就這樣站在講臺(tái)上還是有點(diǎn)心虛。接下來(lái)就是和老師、學(xué)生的交流認(rèn)識(shí)過(guò)程，特別是和學(xué)生的交流過(guò)程，總的來(lái)說(shuō)可以用三個(gè)階段描述，那就是從陌生到害羞到熟識(shí)最后到大膽交流。一開始的時(shí)候，學(xué)生們儼然已經(jīng)把我當(dāng)成了一個(gè)正規(guī)的老師來(lái)看待了，對(duì)我又陌生又好奇，我問(wèn)他們一些問(wèn)題的時(shí)候基本沒人回答。但隨著我呆的日子越來(lái)越長(zhǎng)，我們之間的關(guān)系也發(fā)生著微妙的變化，他們終于敢跟我說(shuō)話，并問(wèn)我一些學(xué)習(xí)上面的問(wèn)題，我們的談話增多了對(duì)彼此的了解也漸漸增多了，我知道了大多數(shù)學(xué)生的家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，如果父母沒有時(shí)間每天接送，為了安全考慮他們只能住在學(xué)校的宿舍里.......經(jīng)過(guò)半個(gè)月的工作生活，我充分體會(huì)到了作為一個(gè)老師的責(zé)任、榮譽(yù)和艱辛，在課堂上和課堂外我都極力維持一個(gè)老師應(yīng)有的風(fēng)度，盡量的做好自己的本職工作，同時(shí)重溫一下自己的小學(xué)生活，我真切的感受到每一天都過(guò)得特別充實(shí)。下課后的活動(dòng)雖然單調(diào)但卻十分有趣，我陪著孩子們?cè)诓賵?chǎng)是踢足球、打籃球，在這時(shí)候我們是最無(wú)拘無(wú)束的，我們盡情的奔跑把所有的煩惱都甩掉。
       在我看來(lái)，支教是時(shí)代的產(chǎn)物，是賦予我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、鍛煉自身能力、提供廣闊天地、完成人生試卷的舞臺(tái)；是加強(qiáng)修養(yǎng)、豐富涵養(yǎng)、提高素質(zhì)進(jìn)行自我準(zhǔn)確定位的砝碼；是我們理論聯(lián)系實(shí)際、主觀客觀結(jié)合分析問(wèn)題能力、注重時(shí)間觀念升華的梯子。希望以后還能有機(jī)會(huì)參加此類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)、能力素養(yǎng)。