中國青年網東營7月17日電（通訊員 燕菁雯）儒家思想同中華民族形成和發展過程中所產生的其他思想文化一道，記載了中華民族自古以來在建設家園的奮斗中開展的精神活動、進行的理性思維、創造的文化成果，反映了中華民族的精神追求，是中華民族生生不息、發展壯大的重要滋養。為進一步弘揚中華優秀傳統文化，樹立大學生文化自覺與文化自信，堅定社會主義核心價值觀，加大對儒學文化的宣傳力度，調研儒學思想對于當今大學生品格的影響，探討下一步思想教育的方法，曲阜師范大學儒德致學實踐隊于7月1日至5日分別赴濟寧、濰坊、臨沂、東營等各市開展實地調研。

圖為儒徳致學實踐隊開展第一次線上會議。中國青年網通訊員 馬欣臻 攝
在線上會議召開中，隊長馬欣臻介紹了實踐方向與主題，要求以實事求是為原則展開調研，其次布置了任務進程，將實踐分為三部分進行。首先，實踐隊員來到社區工作服務室了解社區中對于儒家文化的宣傳教育行動，實踐隊員通過與社區工作人員的深入交談后了解到，當地社區十分重視社區成員的儒學培養，社區工作人員經常在社區中張貼儒學宣傳海報、召開儒學專項教育講座、懸掛橫幅、廣播宣傳等手段提升居民對于儒學的認識，還開展了儒學趣味競賽，解決了居民對于當今儒學文化學習的消極心態，增強居民對于儒學知識學習的積極性與主動性。同時，也存在一些知識與行為不相符合的情況，雖然加強了對于居民儒學文化的學習，但是在日常居民相處中，依舊存在不能寬容行事，不能時常反思的情況，社區工作人員表示，他們下一步會加強實踐教育，力爭建設儒學優秀示范社區。
同時實踐隊員制作了一系列問卷并到微信、QQ等社交平臺和社區中進行發放，希望通過大數據方式收集社會成員對于儒學的了解情況。在統計完調研數據后，隊員們發現大部分高校的學生對于儒家修身思想都有一定的了解，并且認為當前大學內對于儒學思想宣傳推廣工作是十分重視的，不少山東省內高校設置儒學特色課程，如曲阜師范大學設置的《大學·中庸·論語·孟子》課程，體現當代高校對于學生思想教育的重視，對于優秀傳統文化傳播的重視。在問卷中，實踐隊員發現不少社會成員表達了對當今大學生整體素質的擔憂，認為當前大學生整體素質較好，但依舊存在缺陷，并且認為大學生的整體素質對于社會的成長發展具有深刻影響。

圖為實踐隊員在孔子文化博物館采訪游客。 中國青年網通訊員 馬欣臻 攝
在最后，實踐隊員分頭行動，分別進入曲阜孔子文化博物館、特色社區、儒學特色景點進行調研。在調研采訪過程中，實踐隊員重點采訪了景區游客與社區居民，主要詢問其對于儒學特色建設的了解和對儒學文化的認識。通過采訪，實踐隊員發現，當前儒學特色建設豐富多彩，儒學圣城曲阜通過建設孔子文化博物館、尼山圣境等特色景點對省內外游客開展宣傳，在國學館、六藝館中通過儒學文本數字化、科技化進行互動，提高儒學文化的趣味性，緊跟時代潮流。在對社區居民的采訪中，實踐隊員從靜心、自強、寬容、慎獨、反思五個角度制定問題，在社區中開展廣泛調研，當受訪者聽到“面對時代的飛速發展，社會上的事態越來越紛繁復雜，您認為大學生應如何保持自己的堅定立場，不為外界消極信息所影響？”時，大多數青年受訪者表現出堅定的信念，紛紛表示會嚴格要求自己，牢記社會主義核心價值觀，緊跟中國共產黨的領導，在采訪者問到“您是否有在日常生活中及時反思的習慣？”多數受訪者表示，經常會忽略這一自我提升的行為，因為生活中忙碌的事情太多，常常忘記進行總結和反思。在采訪中，不少受訪者表示，通過采訪學習到了不少儒家文化知識，在日后會增加對儒學文化的了解。
采訪結束后，實踐隊員及時對采訪信息進行總結分析，認為當前儒學文化傳播主要有以下幾個途徑：第一，地域儒家文化宣傳，設置特色景點；第二，高校儒學文化設施建設，提高對青年的優秀傳統文化培養；第三，社區儒學文化宣傳，增加居民儒學知識。面對大學生素質缺陷不足，實踐隊員總結了兩點原因：第一，儒學學習知行分離，領悟知識但缺乏實踐運用，具體表現為認識到反思的重要性，但是依舊沒有做到嚴格要求自己；第二，宣傳水平參差不齊，在面向社會的大量儒學宣傳中，青年人往往忽略正規渠道，多觀看社交平臺短視頻，造成信息接收不對等，以至于對儒學文化的輕視。要解決這些問題，實踐隊員認為，要充分利用宣傳途徑，擴大影響范圍，加強對大學生的實踐訓練，開展融合優秀傳統文化的實踐課程，結合網絡資源開展教學，助力中華優秀傳統文化的繼承。

圖為實踐隊員在曲阜師范大學校內孔子像前合影。中國青年網通訊員 馬欣臻 攝
儒家優秀文化的傳承對大學生的價值觀教育培養有著相當深遠的意義，將儒家優秀文化滲透至大學生教育中不僅可以推動中華傳統文化發展與宣傳，更能加強當代大學生的道德素質和素質教育。不斷加強儒家優秀文化在大學生價值觀教育過程中的培養力度，已成為當前教育的一個重中之重。