茂腔，作為獨具魅力的地方傳統藝術瑰寶，宛如一顆璀璨的明珠，在歲月的長河中閃耀著獨特的光芒，吸引著無數人探尋其奧秘。為了推動茂腔在當今多元文化激烈碰撞的時代背景下得以延續和發展，2025年1月17日，曲阜師范大學地理與旅游學院文化守望者實踐隊懷揣著對傳統文化的敬意與熱情，踏入了青島茂腔劇團的大門，開啟了一場深入了解傳統文化傳承現狀、沉浸式感受茂腔魅力的實踐之旅。
當實踐隊成員們來到青島茂腔劇團，首先映入眼簾的是那古樸而莊重的建筑。這座建筑仿佛是一位沉默的歷史見證者，靜靜佇立在那里，散發著濃厚的歲月氣息。墻壁上，一系列劇照按照時間順序依次排列，從老一輩茂腔藝術家們留下的黑白影像，到新一代演員們充滿活力的彩色定格畫面，它們生動地展現了茂腔在不同歷史時期的獨特風采和發展脈絡。而一旁擺放得井然有序的戲曲道具，每一件都仿佛帶著舞臺上的溫度和記憶，見證了無數次精彩絕倫的演出瞬間。濃郁的藝術氛圍如同潮水般向隊員們涌來，讓大家仿佛穿越時空，回到了茂腔曾經輝煌燦爛的黃金時代。
劇團的負責人熱情地迎接了實踐隊，并特意安排了在茂腔領域深耕多年的賢繼紅老師為隊員們進行詳細講解。賢繼紅老師不僅是膠州茂腔秧歌藝術傳承保護中心的國家二級演員，更是青島市級茂腔代表性傳承人。盡管歲月在她的臉上留下了痕跡，但只要一談到茂腔，她的眼中便立刻閃爍著熾熱的光芒，那是對這門藝術發自內心、矢志不渝的熱愛。
在與賢老師的深入交流中，她緩緩回憶起自己與茂腔結下的不解之緣。她向隊員們介紹，茂腔起源于清代中葉，最初只是民間藝人在田間地頭勞作之余，隨性哼唱的一些小調。隨著時間的推移，這些小調不斷吸收融合其他戲曲藝術的元素，逐漸形成了獨具特色的表演風格。茂腔憑借其獨特的唱腔、豐富多樣的劇目以及貼近百姓生活的內容，在當地深受群眾的喜愛，成為了人們精神文化生活中不可或缺的一部分。
實踐隊員們對賢老師進行了采訪，當被問及早年學習茂腔的經歷時，賢老師的神情變得嚴肅而堅定。她講述道，茂腔對演員的要求極為嚴苛，不僅需要扎實的唱功，還需要豐富的表演經驗以及深厚的文化底蘊。而這些，都要求演員們從小就開始進行艱苦的訓練，并且要有刻苦堅韌、持之以恒的精神。1985年，賢老師考入劇團，那時的條件十分艱苦。每天清晨五點，當大多數人還在睡夢中時，她就已經起床開始練功。冬天，她要在冰冷刺骨的地面上練習下叉，即使室外溫度低至零下十幾度，也依然要堅持下鄉演出。她回憶說：“冬天演出的時候，天寒地凍，我們演員在舞臺上全情投入地表演，眼淚流出來的瞬間就結成了冰。”然而，盡管條件如此艱苦，賢老師憑借著對茂腔藝術的熱愛與執著，咬牙堅持了下來，并最終成為了茂腔領域的杰出代表人物。
在實踐隊員們的熱情邀請下，賢老師親自進行了現場教學。她首先為大家示范了經典的茂腔唱段，那高亢且極具穿透力的聲音一響起，仿佛有魔力一般，音符在空氣中歡快地跳躍著，瞬間將大家帶入了茂腔的藝術世界，令人沉醉其中。她一邊演唱，一邊用豐富的手勢和動作來輔助表達情感，每一個動作都流暢自然、極具感染力。隨后，賢老師開始耐心地指導實踐隊員們的發音。她從最基本的唱腔技巧講起，逐步深入到氣息的運用、音量的控制等方面，對每一個細節都講解得細致入微、清晰明了。她不斷鼓勵隊員們大膽嘗試，不要害怕犯錯，因為只有在不斷的實踐中，才能真正掌握茂腔的精髓。在動作與手勢教學環節，賢老師更是親自示范每一個動作，從手指的彎曲程度到手臂的擺動幅度，都做到了精準到位。她認真地告訴隊員們，茂腔的動作與手勢不僅僅是表演的一部分，更是表達情感的重要手段，每一個細微的動作都蘊含著豐富的文化內涵和深刻的情感，需要大家用心去體會和領悟。
在賢老師的引領下，實踐隊還參觀了劇團的各個角落。在排練廳里，墻上張貼的排練計劃以及記錄著演員們練功瞬間的照片，無聲地訴說著演員們背后的努力與付出。而在服裝道具室中，一件件精美的戲服色彩鮮艷奪目，上面的刺繡工藝精湛，栩栩如生。各類道具擺放得整整齊齊，每一件都仿佛承載著茂腔的歷史與文化底蘊，讓人不禁心生敬畏。
然而，隨著時代的飛速發展，茂腔的傳承面臨著諸多嚴峻的挑戰。賢老師略帶無奈地說道：“過去，在農村，每逢節慶或是喜事，茂腔演出都是必不可少的重頭戲，觀眾們里三層外三層，把演出場地圍得水泄不通。可如今，娛樂方式變得多種多樣，電影、網絡等新興娛樂形式吸引了大眾的目光，年輕人對傳統戲曲的興趣越來越淡薄，愿意學習茂腔的孩子更是少之又少。”此外，賢老師還指出，茂腔作為地方戲曲，是用地方方言進行演唱的，而現在很多年輕人都不會說方言了，這無疑給茂腔的傳承帶來了很大的困難。因此，她認為要積極開展茂腔進校園活動，先從教孩子們說方言入手，再逐步引導他們學習演唱茂腔。對于茂腔未來的發展，賢老師也有著自己的見解。她建議在保留茂腔原汁原味精華的基礎上，讓茂腔的靈魂得以代代相傳。同時，要結合當下的社會熱點，比如嘗試用茂腔來演唱環境保護的宣傳標語等，并且充分借助互聯網的力量，推動茂腔更好地傳播和發展。
盡管面臨著重重困難，賢老師和劇團的其他成員們卻從未有過放棄的念頭。近年來，他們積極與當地的學校展開合作，大力推動茂腔進校園活動。賢老師面帶笑容地說：“剛開始的時候，孩子們對茂腔非常陌生，也沒有什么興趣。但是通過我們有趣的講解和精彩的表演，慢慢地吸引了他們的注意力。當看到孩子們眼中流露出的好奇與喜愛時，我們覺得所有的付出都是值得的。”
這次意義非凡的實踐活動，讓實踐隊員們深刻地認識到了傳統文化傳承的緊迫性和重要性。茂腔作為優秀傳統文化的重要組成部分，承載著當地人民的深厚情感與集體記憶。然而，在現代社會的強烈沖擊下，傳統戲曲正面臨著前所未有的嚴峻挑戰。通過與賢老師的深入交流，實踐隊員們意識到，要想保護好傳統文化，需要政府、社會、學校和家庭等各方的共同努力。正如賢老師所說，政府應該加大對傳統文化的扶持力度，社會各界要積極參與到傳統文化的傳承與保護中來，學校要強化傳統文化教育，而家庭也應當注重培養孩子對傳統文化的興趣。只有這樣，茂腔等優秀傳統文化才能在新時代煥發出新的生機與活力，實現代代相傳。
此次實踐活動雖然已經落下帷幕，但它帶給實踐隊員們的觸動與思考卻深深地扎根在了每個人的心底。隊員們紛紛表示，在今后的日子里，他們將盡自己所能，為茂腔的傳承與發展貢獻一份力量，讓這朵戲曲藝術之花在新時代綻放得更加絢爛奪目。 （通訊員 楊轢文）...
