為推進(jìn)鄉(xiāng)村特殊兒童的健康教育，致力于每一個兒童幸福成長，湖北第二師范學(xué)院四葉草青年志愿服務(wù)隊(duì)于8月31日在監(jiān)利市殘疾人康復(fù)中心拉開志愿服務(wù)的序幕，為鄉(xiāng)村特殊兒童提供公益服務(wù)。
作為當(dāng)代新青年，歷史使命繼往開來。我們是德智體美勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)努力成長為主動發(fā)展、健康發(fā)展、和諧發(fā)展的一代新人。為此，我選擇參加了暑期三下鄉(xiāng)志愿服務(wù)活動。在這幾天的支教初期，由于我平常沒有任何的授課經(jīng)驗(yàn)，初見小朋友們，整個教室里都充滿了我緊張的情緒。雖然在來到實(shí)踐地點(diǎn)前，我們已經(jīng)進(jìn)行了磨課，精心打磨了教案，但仍舊覺得不太完美。唯恐上課時出現(xiàn)我事先沒有準(zhǔn)備的特殊情況，其實(shí)這也是個鍛煉自我的絕佳機(jī)會。往后畢業(yè)找工作，和領(lǐng)導(dǎo)、同事打交道是必不可少的，這次支教活動能鍛煉我的膽識和提高溝通能力，又能幫到鄉(xiāng)村特殊兒童，為助殘事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，可謂是一舉多得。
剛開始和特殊兒童交流，我有點(diǎn)不知所措。一開始我認(rèn)為世界上所有小朋友都和我們正常人一樣，到了特定年齡就會呀呀學(xué)語、會爬行、走路、跑步，直到來到了監(jiān)利市殘疾人康復(fù)中心，我看到許許多多殘疾兒童，打破我原來的認(rèn)知。最初和他們相處，我害怕不能明白他們的訴求、不會給他們做特定的康復(fù)訓(xùn)練。
但是，監(jiān)利市殘疾人康復(fù)中心的老師們看出志愿者的窘迫，會親身示范，準(zhǔn)確傳達(dá)兒童心中所想。漸漸的，和兒童們逐漸熟悉起來了，看到他們的一個微小動作，就能明白他的想法。所以，朝夕相處的陪伴總會換來他們的青睞，從陌生人轉(zhuǎn)變?yōu)楹门笥选?br />