2024年7月15號,山東管理學院工商學院學生積極響應學校號召,深入濟南市長清區(qū)原香溪谷社區(qū),開展了一場別開生面的兒童心理健康宣傳社會實踐活動。他們此行的目的,不僅僅是一次簡單的社會實踐活動,更是一次心靈與心靈的對話,一次關于兒童心理健康教育的深刻探索與實踐。通過專業(yè)知識的傳遞和互動體驗,提升社區(qū)兒童的心理健康意識,促進孩子們的身心健康發(fā)展。

在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,兒童心理健康問題日益凸顯,成為社會各界關注的焦點。山東管理學院工商學院的學生們深知,作為未來的社會棟梁,他們有責任也有能力為這一問題的解決貢獻自己的力量。于是,他們精心策劃了一場以“心連心,共成長”為主題的兒童心理健康宣傳社會實踐活動,旨在通過專業(yè)知識的傳播與實踐活動的開展,為原香溪谷的孩子們筑起一道堅固的心理健康防線。

在學院的精心組織和指導下,工商學院的學生們結合自身的專業(yè)優(yōu)勢,設計了一系列豐富多彩、寓教于樂的心理健康宣傳活動。活動當天,學生們早早地來到原香溪谷社區(qū)的活動室,布置好場地,迎接孩子們的到來。

活動當天,學生們以飽滿的熱情和專業(yè)的態(tài)度,為社區(qū)的孩子們帶來了一場別開生面的心理健康盛宴。他們不僅通過生動的講解和互動游戲,讓孩子們了解到了心理健康的重要性,更通過真實的案例和溫暖的關懷,讓孩子們感受到了來自社會的關愛與溫暖。在這個過程中,孩子們學會了如何正確面對自己的情緒,如何有效表達自己的需求,如何在困難面前保持積極的心態(tài)。

圖為隊員在社區(qū)進行心理健康宣傳照片

活動中,學生們首先通過生動的PPT和動畫視頻,向孩子們介紹了心理健康的重要性,引導他們正確認識自己的情緒,學會有效應對壓力和挑戰(zhàn)。隨后,通過多種互動游戲,讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學會了認識和表達自己的情緒,培養(yǎng)了情緒識別能力和情感表達能力。

此外,學生們還精心準備了一系列心理健康故事,通過講述和討論,讓孩子們在故事中領悟心理健康的真諦,學會用積極的心態(tài)面對生活中的困難和挑戰(zhàn)。同時,還組織孩子們進行了手工制作活動,通過制作代表自己心情的小物品,讓孩子們在動手的過程中感受到快樂和滿足,進一步釋放和表達了自己的情感。

圖為隊員在進行心理健康教育照片

此次社會實踐活動不僅讓山東管理學院的學生們將所學專業(yè)知識應用于實踐,提升了他們的專業(yè)能力和社會實踐能力,更為原香溪谷社區(qū)的孩子們送去了心理健康的關愛和溫暖。未來,工商學院將繼續(xù)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,助益社區(qū)幼教,為孩子們的健康成長貢獻更多力量。

此次活動不僅增強了孩子們的心理健康意識,也促進了家校之間的溝通與合作。家長們紛紛表示,這樣的活動非常有意義,讓孩子們在玩中學、學中玩,收獲了快樂,也學會了如何更好地管理自己的情緒,希望未來能有更多類似的活動。

山東管理學院工商學院與原香溪谷社區(qū)的這次攜手合作,不僅是一次簡單的社會實踐活動,更是一次心靈的交流與碰撞。它讓我們看到了青年學子的責任與擔當,也讓我們看到了社區(qū)與學校在兒童心理健康教育方面的巨大潛力與廣闊前景。我們相信,在雙方的共同努力下,一定能夠為孩子們創(chuàng)造一個更加健康、更加快樂的成長環(huán)境。

圖為實踐團隊在原香溪谷的合影