一、 測評結果

還記得剛進入大學，老師就讓我們認清自己。“認識自己”，僅僅四個字，實踐起來是何等的艱難，古往今來那么多仁人志士為了能認識自己，不斷實踐，不斷創(chuàng)新，可又有幾個能在生命即將終了之時，拍拍胸膛，告訴自己，我終于認清了自己！但經(jīng)過一年的思考，終歸是比一年前要對自己有更深一些的了解。 首先，我的性格是具有兩面性質(zhì)的，有時候活潑開朗，有時候又很安靜內(nèi)斂，但是這兩種性格的轉換總是不適時宜的出現(xiàn)，由此我覺得應該加強自我對自身性格的控制，使得這兩種性格出現(xiàn)的恰到好處，這就需要我從小事做起，例如在體育競技和社會交際等方面當仁不讓，要活潑一些；在讀書聽課的時候就應該控制自己要安靜下來。我覺得自身有一些成功需要的必備品質(zhì)，如強烈的競爭意識，不達目的不罷休的堅持，不到黃河心不死的決心等。這些都是我需要在今后的道路上不斷增強和保持的。

其次，我的興趣很廣泛。我非常喜歡讀書，但迫于學習壓力，涉獵面很狹窄，基本上只看教材，所以今后我需要多看一些經(jīng)濟、管理、文學、保險方面的書籍，以擴充自己的涉獵面；會很多種球類運動，雖然不是專業(yè)水平，但是作為娛樂還是很受用的，因此可以通過這些運動多認識一些朋友，以擴大自己的交友范圍；小時候?qū)W過很多種樂器，還有書法、繪畫等„„

最后，我想對我今后5年擁有的能力做一個期望，我認為我現(xiàn)在的水平并不能夠達到我未來想從事的職業(yè)的標準，但是通過5年的努力，我一定能實現(xiàn)目標。5年后，我應該精通經(jīng)濟類方面的專業(yè)英語，

有一口流利的口語，專業(yè)的數(shù)學、經(jīng)濟、保險精算、計算機等方面的技能，有一定的社交能力和管理能力。

二、 職業(yè)傾向

通過對自己性格進行分析評價，我的沉著冷靜使我在職業(yè)上愿意在傳統(tǒng)的機構中工作，而且兢兢業(yè)業(yè)、不遺余力，喜歡運用固定的辦事程序并且能夠十分關注細節(jié)，能夠準確地把握事實。我的積極樂觀性格使我具有強烈的工作熱情，認真負責，工作努力，樂于助人，給同事和下屬職員的工作提供支持和幫助，非常強的責任意識，別人可以信任你實現(xiàn)自己的諾言，尊重別人的地位和能力，積極熱情，富有推動力。這些因素使我更喜歡精算師，公務員，會計員等職業(yè)，我還距我喜歡職業(yè)還有一些差距，下面是我對精算師公務員的分析。

1精算師

優(yōu)勢是專業(yè)基本對口和自身的興趣所在

劣勢是財務管理專業(yè)還不足精算師的要求，還有統(tǒng)計、保險方面的知識都沒有學習；

機遇是我國未來五年急需精算人才，精算師還是稀缺人才的；目前我國具有國外準精算師水平的精算從業(yè)人員只有上百人；

威脅是拿到精算師證不僅僅是需要的時間很長，實踐過程很困難，而且很難找到相關的實習崗位，很難獲得實踐經(jīng)驗。

2公務員

優(yōu)勢是我的學習成績在班上名列前茅，學習能力很強，關鍵是有決心和毅力；

劣勢是女生比較難找公務員的工作，而且現(xiàn)在沒有面試的經(jīng)驗，口頭和文字表達能力不是很好，政治大事不是很了解；

機遇是目前國家向社會公開招收公務員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。

威脅是前社會上出現(xiàn)了“公務員熱”，許多人都去報考公務員，尤其是許多的大學畢業(yè)生，將報考公務員作為畢業(yè)后就業(yè)的出路，因而，這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時間。

三、 個人總結

大一大二時的我努力學習，取得了還算不錯的成績，但是卻不斷的發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題。每當下一個學期開始的時候，上學期所學習過的知識已忘卻的七七八八了。如果我對此現(xiàn)象聽之任之，那么在我畢業(yè)的時候腦子里應該是空空的，什么也不會，這也恰恰是目前大學生普遍存在的一個問題。于是我得出這樣一個結論：我要開始不斷沉淀，壯大自己。我相信長此以往，我的進步會越來越大，甚至驚人!這正驗證了俞敏洪說的一句話：沉住氣，低下頭，慢慢干，你會離你的目標越來越近。

大學與高中最大的不同是:大學使人成長更快，他培養(yǎng)學生的做人處事能力。我在這一點上做得還可以，但我不會停止進步的步伐。與同學之間相處要互幫互助，男同學和女同學都要交往，本院系和其他院系的同學也都要交往，同學之間交往往往會產(chǎn)生矛盾，但對此要盡量忍讓和包容，學會寬容。我也要深深感謝那么多幫助過我的同學，陪我度過歡笑與苦痛。

未來不可預料，我也無法確定今后走的是那一條道路，這就需要我在今后的日子里根據(jù)具體情況慢慢調(diào)整，做出不同的計劃。我很喜歡一句話：為了目標，我不曾停留，縱使岸旁有玫瑰，有綠蔭，有寧靜的港灣，我是不系之舟。是的，為了理想，就要不被世俗誘惑煩心，

才能看到最高處別人不可看到的風景，為了它，我甘愿做不系之舟！現(xiàn)僅以一副對聯(lián)自勵，也激勵所有有理想的人：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 希望5年后，我們都可以實現(xiàn)理想，就算沒有，也至少可以告訴自己，追求過，不后悔，最少沒有浪費我的大好年華，最少沒有碌碌無為，最少人生過得充實而有意義！

回首過去，心中無限感慨，展望未來，相信依舊燦爛。學習中的收獲，生活中的點滴，思想上的感悟，讓我久久不能釋懷。兩年的學習生活，它是生動的，更是多彩的；它是實踐的，更是財富的。明天的我，吸取教訓，不讓自己再次陷入過去的生活中。我將啟航揚帆，駛向我理想的目標。

四、 個人就業(yè)計劃

短期計劃：

首先，在校期間，英語要過六級，計算機要過二級，還要拿到基礎會計證，銀行從業(yè)資格證等證件。

其次，每天堅持聽英語聽力，練習英語口語，多看新聞，了解國家大事；有機會做一些兼職，了解社會

最后，在學業(yè)結束后，去外面找跟專業(yè)相關的工作，首先從會計員做起，積累經(jīng)驗，尋求更適合自己的職位，逐步來實現(xiàn)我的目標計劃。

長期計劃：

1. 2014-2019年，利用4-5年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力和鍛煉初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位，找到熱情積極的工作狀態(tài)，結交工作崗位上的好朋友，拓寬人際交往面。 要完成的主要內(nèi)容：

a) 學歷、知識結構：畢業(yè)前提升自身學歷層次，畢業(yè)后立即找工作，熟練掌握專業(yè)技能。開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。

b) 個人發(fā)展、人際關系、意志人格的進一步配培養(yǎng)：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎工作，積極完成工作任務，加強溝通，虛心求教，保持對新鮮事物的興趣，對身邊復雜的社會以及人保持樂觀的態(tài)度，相信遇到什么困難總會有解決的辦法，敢于堅持自我但要學會先聽取別人意見。能夠堅持正義，堅持自己的原則，

c) 生活習慣、興趣愛好：適當交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣，并參加社交活動如聚會，還有必要的健身運動，如散步、打羽毛球等，條件允許的情況下多參加回報社會的慈善活動，如積極參加救助貧困人群的捐助活動，獻血活動等等。

2. 2019-2040年：找到了能夠?qū)崿F(xiàn)自己人生價值的位置，在自己的熱愛工作崗位上，踏踏實實的貢獻自己的力量，兢兢業(yè)業(yè)地盡忠職守于自己的崗位。我會擁有很多莫逆之交，懷有感恩社會的情感去回報祖國人民的厚愛。我還會擁有能和我順境時相敬如賓、舉案齊眉并且逆境時相濡以沫的知心愛人，可愛健康充滿活力的孩子，一個幸福快樂的家庭。

學習是永無止境的，不管是什么時候，什么地點都必須學習。因為時代時刻在變化，我們必須要讓自己始終與時俱進，只有這樣才不會被淘汰，才能更好的生存下去。對于畢業(yè)就業(yè)了之后，我們還是要考慮去接受再教育。我覺得以后應該注重精神上的教育，當然專業(yè)知識上的教育還是要有的，但比重相對很少。多的是在處理人際關系，管理，思維拓展，自身素質(zhì)上，團隊合作，從實踐中得到經(jīng)驗。