悠悠歲月，漫長的人生路上有多少風風雨雨，歷史的巨輪在滾滾向前，美妙的旋律漫天飛舞。在成功與失敗，機遇與挑戰并存的學習生涯中，無數到關卡曾經在我的人生之路上重疊出現，但是前途是光明的，雖然現在的道路有點曲折。沒有一個切合自身實際的發展規劃的人生是空虛的，毫無意義的人生，只有認真地，實事求是地規劃自己的人生才能使自己的人生道路變得更加的平坦，變得更加的有意義。

經過一個暑假的暑期工鍛煉，我逐漸完成了實踐上的社會主義改造，已經從一個單純的，只有理論沒有實踐的本本主義者轉變成一個具有初步的實踐經驗，能夠承受各種勞動考研的社會主義勞動者和社會主義建設者，有單純的農民階級轉變成具有先進的思想武器作指導，能夠把理論和實踐有機地初步地結合起來的激進者，正如昨天高中時候的老班長跟我說的：看到你現在的表現，我很欣慰，也很高興。這句話，短短的一句話悟出了一個真心實意鼓舞我前進的老班長的心聲，在這里我僅代表個人對老班長的諄諄教誨表示衷心的感謝。

人生道路是變化無常的，如果沒有事先想好下一步該怎么走很可能就會跌入挫折和失敗的泥沼里而不能自拔。人活在世上要有所作為，要使自己的人生變得更加有意義，有價值，人自己活的更加油尊嚴，就必須好好地規劃好自己的人生，當然，按照哲學上說的只有人民群眾才是價值的評定者，人民群眾是社會物質財富，社會精神財富和社會變革的決定力量，這些理論毫無疑問地詮釋了人的價值，認的價值只有在集體當中才能夠更好地體現出來，集體主義是社會主義核心價值體系的核心，所以在規劃我的人生發展時應該把集體放在一個更高的位置。

轉眼間大三即將來臨，一場就業的暴風雨即將洗禮我的人生，改革的春風傳遍了大江南北，吹綠了江南兩岸，經過三年的大學生活我變得更加成熟了，橫多事情放在高中的時候屬于左傾錯誤的，經過改革開放的沐浴之后，這些政策都已經變為家喻戶曉的真理。在大三階段我的學習任務比較艱巨，主要包括；順利完成自考本科的大業，力爭獲得學士學位；十月份自學考試完成后把工作重心轉移到備考公務員和考驗的軌道上來，考公務員是我一生的理想，也只有這樣才能夠實現我選擇行政管理這一專業的預期發展要求，從事教育事業這只是暫時的，有的同志可能不太理解，為什么好不容易到了廣州這一廣東經濟社會發展的樞紐城市卻又要轉移到南雄這個經濟發展欠發達的三線城市去發展呢。其實道理很簡單嘛，當年毛主席在長沙第一師范學校畢業之后從事教育工作，當一個教書匠，就是這樣一個教書匠竟然成了改變中國命運甚至是世界命運的歷史偉人，當然我并不是把自己跟毛主席相提并論，而是為了詮釋我的選擇，到南雄去這是我人生發展之路上的戰略大轉移，其實道理也很簡單嘛：大狗還得靠一堵墻呢，何況是人生呢。我們村有一個學習上非常優秀的女孩，我跟她雖未謀過面，未謀面的原因在于她是在城市中長大的，在我很小以前就已經到城市當中去了，她是一個品學兼優的好學生，名叫張瑩，也是我學習的榜樣，據了解她畢業于華南農業大學，而且還有研究生學歷，這個還正在收集當中，但最起碼我相信她有這個能力，按常規看，這么高的學歷在珠三角找一個好的工作并非是難事，但是她根據嚴峻的就業形勢，毅然做出了向二線城市發展的決定，并且參加了仁化縣地方公務員考試，以高分的成績超人的魅力被錄用。這些都是我指定人生發展規劃的重要參考資料和友誼的人生說明說。我說這些并不代表我要照搬照套，而是一種借鑒，一種在繼承的基礎上發展，在發展的基礎上加以改造，加以創新，把別人的人生發展道路上的有益經驗用到自己的人生發展實踐當中去，在人生發展的道路上少走彎路。我對于本本主義是非常反感的，因為世界上沒有抽象的，空洞的馬列主義，只有集體的，靈活的，馬克思主義個人化，只有把馬克思主義的基本原理跟自己的人生發展實踐有機地結合起來，才能夠做到學以致用，才能夠做到因地制宜。在大三的第三大任務就是參加國家級的英語六級考試，這是一個艱巨的工程，但是再難也要面對，如果7有機會成為高層領導，要出國訪問，不懂得英語怎么行呢。所以參加英語六級考試必須提到議事日程上來。

完成以上這三件大事。我的事業將會實現歷史性跨越，同志們，漫長的征途需要一步一步地走，崇高理想的實現需要一代又一代人的努力奮斗，讓我們共同努力，攜手開創人生發展的美好明天。