【冰佳稚語】這個(gè)是國慶假里的讀書筆記,最近學(xué)習(xí)時(shí)間太緊,沒時(shí)間寫文就先把這個(gè)發(fā)上來了。《青銅葵花》這本書是我的摯愛,我從三個(gè)角度寫了《青銅葵花》的讀后感,自我感覺還是寫的不太好,有些空虛,希望大家提出寶貴意見。

純美的花,靜待綻開——讀《青銅葵花》

《青銅葵花》這本書重重地震撼了我的心靈,撥動(dòng)了我內(nèi)心深處的那根弦。《青銅葵花》這部作品中的苦難、美與愛,都被寫到極致之處。

作品寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處;作品寫美——暖心美,將美寫到極致;作品寫愛——至愛,將愛寫得充滿生機(jī)與情意。《青銅葵花》猶如一朵純美的花,靜待綻開。在物欲橫流的今天,在充滿繁華的都市,很有可能還有很多的人在奢侈地享受著無憂無慮的生活,享受著“飯來張口,衣來伸手”的權(quán)利,卻殊不知在這個(gè)世界上還有這么些孩子——他們渴望學(xué)習(xí)到知識(shí),卻因自身原因或經(jīng)濟(jì)條件而不能上學(xué);他們每天過著吃了上頓兒沒下頓兒的生活,還要放牛喂豬,幫助爸爸媽媽做各種各樣的臟活累活;他們正處在花季的年齡,卻要外出打工掙錢,處處遭人白眼。而在我們這些城市的孩子當(dāng)中,卻還有些不愿學(xué)習(xí)甚至逃學(xué)曠課的人,還有些為了一點(diǎn)兒雞毛蒜皮的小事就離家出走甚至鬧自殺的人,還有些仗著自己家里有錢就揮霍浪費(fèi)的“啃老族”。我想問問這些人,與像青銅和葵花這樣的山村孩子相比,難道你們就不感到羞愧呢?或許,《青銅葵花》這本書的誕生就是為了給那些人敲響警鐘,令那些人清醒過來!曹文軒老師說過的這么一段話曾令我刻骨銘心。每一個(gè)時(shí)代,都有每一個(gè)時(shí)代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。今天的孩子,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為只是從你們這里開始才有苦難與痛苦的。人類的歷史,就是一部苦難的歷史,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的優(yōu)雅風(fēng)度。

我想,《青銅葵花》想要告訴我們的,是讓我們正視困難,尊重痛苦。不要把經(jīng)歷過的苦難當(dāng)做一種折磨,而是要當(dāng)做一種獨(dú)特的樂趣,并且享受其中。當(dāng)痛苦降臨到我們身上時(shí),永遠(yuǎn)都不要怨天尤人,因?yàn)檫@也是一種幸福,它只是上帝為你的人生增添的一種另類的樂趣罷了。在我們少年時(shí),如果就能有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度,長大時(shí)可能是一個(gè)強(qiáng)者或偉人。在痛苦中磨練自己,遠(yuǎn)比在享樂社會(huì)中去參加什么輔導(dǎo)班來得強(qiáng)。因?yàn)橹挥心軌虺惺芡纯?并且懂得至愛的人,才會(huì)懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)甜蜜。

假如,上蒼只給你一朵花的時(shí)間讓你體驗(yàn)人生,你會(huì)做什么?倘若是我,我會(huì)看一看《青銅葵花》。這本書中有著苦難、大美與至愛。若是能理解它,恐怕也就能理解人生的真諦了吧。