綴在綠海之中的斑斑迷彩，從來都是青春中獨一無二的風景。與“青春四連”的同學、教官、老師們朝夕為伴，我想把這些特殊的體驗寫成文字“致我，致青春”。
關于軍訓，大家總是恐懼且期待的。一邊害怕著站軍姿，向左向右轉，蹲下等口令；一邊又期待著那個身穿迷彩服，神采飛揚的自己。即使是六月，青島的早上也是微寒的。每天，在太陽升起前站軍姿，這大概是軍訓的儀式感。夜幕降臨，同學們一起唱起軍歌，這也是一種浪漫；正如這場青春與迷彩的碰撞。
聽著教官的口號，我們每個人都嚴陣以待，從第一天的如提線木偶般，步伐僵硬又毫無生機。隨著時間的推移，第四天軍訓，在教官極度認真負責的態(tài)度下，我們也變得成熟起來,從一開始的桀驁不馴，到漸漸萌生出使命感；從一開始的小動作不斷，到幾天后的舉手投足干凈利落；從一開始的皮膚白皙，到幾天后的五官硬朗；軍訓改變了很多，但唯一不變的， 就是教官和老師們永遠認真負責的態(tài)度。
軍訓的第四天，教官讓我們復習了稍息、立正、跨立、停止間轉法、敬禮、齊步走與跑步的行進與立定。跑步的行進與立定，聽到“跑步” 的預令聲時，兩手迅速握拳，提到腰際，拳心向內。聽到動令時，上體稍向前傾斜，同時根據左腳在前，右腳在后的順序跑步前進。兩臂前后自然擺動。當聽到“立定” 時，再跑三步，然后向前大半步同時兩拳收于腰際，右腳著地并靠攏左腳，同時將手放下，成立正的姿勢。
訓練很辛苦、很枯燥，但面容堅毅、身姿挺拔是我們想要達到的目標。教官當然很嚴格，但這與她的溫柔并不沖突。當我們動作不到位時，她會不厭其煩的糾正，讓我們一直重復同一個動作。同時她也用行動告訴我們什么是令行禁止。在嚴格的訓練后，教官叮囑我們注意休息，如何緩解身體的酸痛與勞累。軍訓很疲憊，但這段身著迷彩、熾熱又鮮活的記憶會使我念起皆歡心。我們，未來可期；我們，青春肆意！
當時觀看大閱兵和聽國防講座的時候，我的感覺是自豪、激動的，看到每位軍人邁著整齊的步伐，他們鏗鏘有力的腳步聲讓我感覺到軍人的非凡的風范、祖國的強大。
在這次軍訓中一直陪伴在我身邊的是來自教官的關心，老師的陪伴，同學們的鼓勵。軍訓每天都能讓我學到新東西，我想人生亦是如此，軍訓中學會的在學習和生活中也同樣適用，學習專心、堅持、不怕困難，生活勇于承擔、積極樂觀。