教育在人的教化與培育上扮演著重要角色，發展教育有利于文化的傳承，促進精神文明建設。為響應黨中央明確提出的“建立高質量教育體系”的號召，健全學校家庭社會協同育人機制，同時推進課后服務，助力學生教育，二零二二年六月二十一日，華北水利水電大學外國語學院“愛無止盡，星火傳承”教育實踐隊以助力學生教育，推進課后服務為目標，積極開展相關社會實踐活動。 實踐隊員首先來到河南省許昌市長葛市錦繡江南，走訪附近住戶，了解目前兒童教育存在的問題，并對學生的作業進行了輔導。當社會實踐隊員走進一處居民樓時，遇上了小區居民孫大爺。孫大爺在得知她的來意后表示：兒子兒媳工作忙，沒有時間輔導小孫子寫作業，自己想去幫助卻心有余而力不足。了解情況后，實踐隊員表示很愿意對其孫子的作業輔導，并跟隨孫大爺到其住。在實踐隊員的幫助下，孫大爺的孫子高效完成了作業。小孫表示：父母不經常輔導自己寫作業，平時在做作業時遇到難題時，自己就難以解決，實踐隊員今天給了自己很大幫助，并希望每天都能有實踐隊員來輔導自己的作業。這一愿望也反映出學生的課后服務問題急需解決。

據悉，在現代快節奏生活中，這種家長不在身邊或家長無能力輔導學生作業的情況已經屢見不鮮，此前教育部下發《關于加強義務教育學校作業管理的通知》明確指出學校要加強對學生作業完成的指導，教育部也對學生課后服務問題做了專門部署，從政策上提供了相應支持。社會實踐隊作為一支社會力量，也應緊跟國家政策，為學生搞好課后服務。我們堅信，在國家的正確領導、國家政策的幫扶、社會力量的協同下，學生一定會得到良好的課后服務，享受到更優越的教育環境。我們教育實踐隊也將積極走訪調查，發現問題，及時反映，同全社會一道，推進課后服務的完善。