裴斯泰洛齊曾說：“踐和行動是人生的基本任務，學問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作”。光陰似箭，日月如梭，來到湖北省恩施州利川市做社會實踐的十幾天很快就結束了，在歡聲笑語中充滿了收獲，在這幾天內，盡管過程很幸苦但我的實踐收獲是不可比擬的。
  我在安置了各自的私人物品后，熟悉了當地環境，了解了當地的特色傳統文化，迅速調整好狀態，迅速的趕往諸天村村委會，在老師的帶領下，大致分配了各自的工作任務和工作地點。團隊共由三個部分組成，分別是黨團宣傳組、環境設計組、民族特色調研組，我所在的就是黨團宣傳組，主要任務是宣講青少年安全方面的知識。我們當天在村委會的幫助下，拜訪了多名革命老黨員，在我們的溝通交流中，了解到了他們的相關事跡，在這一天，老黨員們用“最鮮活的教材”傳遞精神力量，給我上了一堂生動的黨史教育課。經過今天的探訪，我深刻感受到了基層鄉村退休老黨員的精神風貌，老黨員用自己的一生堅守著黨員的初心和使命，用行動在踐行全心全意為人民服務這一宗旨。 聽著老黨員們的艱難經歷，對比我現在的美好生活，心里感慨“哪有什么歲月靜好，只不過是有人替我們負重前行罷了”。

（圖為陳彥坤在鄉下對村名進行采訪）
  后來我主要是結合小朋友們的時間情況，采用通俗易懂的語言，組織豐富多彩的活動，向利川市涼霧鄉的小朋友們普及中國共產黨和中國共產主義青年團的基本知識。我以一個暑期安全的動畫短片片段為開頭開始為孩子們普及相關知識，防溺水防火災防意外防拐賣，這次講課我受益匪淺，我在言傳身教中學到了許多知識。在和小朋友的交談中，他們問了我很多問題，我也細心解答，我們教了他們很多美術方面的知識，讓我體會到了老師的辛苦以及傳播知識的快樂和滿足感。我們看到了那些孩子們求知的眼神，我心里很是感動，每日里孩子們對知識的渴望和那學習的堅韌態度，都使我永不能忘。

（圖為陳彥坤對小朋友們進行美學教育宣傳）

  我們還參觀了村子里的非遺傳承文化園，主動上手實操了編草鞋等非遺手工制品，讓我們感受到了文化的無窮魅力。后來我和隊友們齊心協力完成了墻繪的工作。無論遇到什么天氣，我們不畏烈日和風雨，有條不紊，通過墻繪美化環境，將藝術融入生活，來往的游客紛紛駐足欣賞。我認為作為新時代大學生黨員不應滿足于課本所學知識，要靈活運用專業知識在實踐中成長收獲。我們用墻繪的方式為景區、鄉村建設增光添彩，不僅增強了團隊凝聚力，也提升了大家的專業能力。我們默契配合，手捧顏料，一勾一點、一筆一畫，以墻為畫卷，認真細琢，使原本普通的墻面“穿”上了“新衣”。我們設計墻繪成為景點一道亮麗的風景線，彎腰、抬臂、起手、落筆、上色，畫筆在光影間跳躍，繪出了帶有當地民族特色的美麗畫作。
  在此次社會實踐中，我學到了很多東西。不論是做什么東西團隊精神是最重要的，奧斯特洛夫斯基說過，共同的事業，共同的斗爭，可以使人們產生忍受一切的力量。雖然過程很艱苦，但我們是一個整體，還是為了共同的目標而奮斗。這些天讓我們成長了很多，讓我們切身感受去體會人生的道理。"要讓事情改變，先改變自己!要讓事情變得更好，先讓自己變得要好。”在這艱苦的環境里我意識到我們只能去適應而不是讓環境去適應。那忙碌的“三下鄉”的實踐活動，隨時間而過，在這八天里總有辛酸與歡笑，使我深深的體會到了農村貧困的生活，目睹了農村存在的各種現象。給予我印象最深刻的就是受到了小朋友的熱情的和隊員們的良好氛圍。
  這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它，我們每一個人的心里想的是“我們是一個團隊”，一個也不能少一個也不能倒下來。可能本次“三下鄉”活動也許只有一次，但我的實踐生涯不會暫停，我很珍惜著這短短的十天時間，每天我都覺得自己過得非常的充實，非常的快樂和愉快，總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我第一次參加活動時間最長的一次社會實踐活動，也是最有意義的一次，它讓我學習到我缺少的東西。鍛煉了我、成熟了我，為我的人生回憶留下了美好的一段。