在此次寒假母校回訪宣講活動中，我感觸良多。 
       首先，很高興能以學姐的身份幫助處于“迷茫期”的高中學生們。在宣講過程中，我向學弟學妹們介紹了山大的招生信息、分享了自己在山大生活的這一學期、交流了自己高三時期的學習方法。在鼓舞他們不懈努力、放平心態的同時，也在一定程度上加深了他們對山大的熟悉程度，豐富了他們對理想大學的規劃圖景。 
       其次，借此次回訪母校的機會，我找回了高中時目標明確、斗志昂揚的精神狀態。上學期時，我時而因為西語課程而犯難，加之自己參與了學生會、擔任了班委涉及各類學生工作，同時需要抽出時間參與其他活動，從而讓自己陷入了一種看似忙忙碌碌，實則卻碌碌無為的惡性循環中，很長一段時間都沒有明確的目標和合理的規劃，更別提動力。我進行了自我調整，不過成效不太顯著。但是，在這次與母校學弟學妹們的交流過程中，我看見了他們身上那股奮力向上的沖勁兒，他們那種對未來的美好憧憬，正因此，喚醒了我心里那股奮力前進的力量。
       總的說來，這次寒假社會實踐，不僅使我的個人能力得到提升，而且我的團隊協作能力同樣有所增強。我突破自己站上講臺進行宣講，我與團隊內所有成員齊心協力；我所收獲的是與學弟學妹們的交流機會，是與團隊成員們的珍貴友誼，更是身處山大的歸屬感、自豪感。