智創科教—將玩具與創新思維培訓相結合
少兒科技發明制作教學雖然是在近幾年才走進人們的視線中,但其在教育領域的應用表現出了無可比擬的價值和發展前景,其多學科交叉融合的特性為培養寬口徑、高素質、復合型的工程人才提供了一個良好的平臺。
2022年5月10日,我們約到了蚌埠迤邐科技有限公司的“教學-產品研發部”負責人魯先生,并向他做了一些了解。在采訪過程中,我們了解到該項目不同于現在市面上的一些普通科創軟件。在教學模式上,該項目會根據少兒不同的年齡段分別制定了不同的培訓計劃,針對3—7歲、8—12歲、13歲及以上群體的兒童,制定年齡與思維匹配的培訓計劃,符合科學化的培訓模式,避免“揠苗助長”現象的出現。同時進行課程的銜接,完成孩子們年齡段變化的同時,也能讓孩子們適應全新的課程教學模式。在產品創新方面,該公司項目產品全由團隊自主研發,將更多的現代元素融入到制作的科技產品中,豐富產品的內容。
少兒科技發明制作教學的發展與學生的思維能力發展和動手實踐能力的培養密不可分,對其深入研究是順應時代發展的潮流之舉,所以蚌埠迤邐科技有限公司在少兒智創方面的創新值得大力支持鼓勵!
時間:2022-05-15 作者:湖北大學生網 來源:湖北大學生網 關注: