7月27日，上午八點Cu-Zn暑期社會實踐團隊正式開始第二天執教的有關課程，成員們按照教學活動安排進行上課。
今日第一節課為團隊成員吳嘉萱的語文課程，通過課文導讀引出為中華之崛起而讀書的志向，了解當時創作的時代背景等。由學習目標引出本節語文課所需掌握的具體內容，對文章中的多音字、生字等進行逐一講解，對于文章中的修辭手法、語句描寫利用具體實例進行授課，幫助同學們迅速掌握知識點。語文課結束后，進行二十分鐘的課間休息。緊接著由團隊成員馬洪壘進行英語課。馬洪壘利用沂蒙當地紅色人物，將人物的具體事例、革命精神等與英語句子中的語法、舉行進行聯系，讓小朋友們在學習的過程中牢記紅色文化、宣傳紅色文化。
 下午由團隊成員劉志遠進行紅色故事分享，劉志遠引用小兵張嘎與優秀指揮員朱德戰士的故事，通過詳細介紹張嘎與八路軍在作戰時候的互相配合最終擊退日本軍隊、在被抓捕時不畏懼日本軍隊寧死不屈的精神以及朱德同志與戰士們同甘共苦的的事例來體現紅軍不畏艱難，全心全意維護人民利益，為中華民族謀復興的優秀品質，引導同學們像紅軍學習，為祖國奉獻自己的一份力量。
線上支教第二天，團隊成員依舊積極與家長、同學們進行密切聯系，了解同學們的聽課狀況。“Cu-Zn暑期社會實踐團隊”支教依舊順利進行，為后續支教生活打下堅實基礎。