為了進一步了解鄉村孩子的受教育情況，大一暑期“心史為念”實踐團前往在洛陽市景陽鎮進行社會實踐，賀宛奕同學負責前往鎮小學做深度調研和親切交流。

在“三農”工作中，習近平總書記強調“鄉村興則國家興，鄉村振興關鍵靠人才，靈魂在文化，基石在教育。”所以要大力發展鄉村教育。賀宛奕在六年級一個班中和同學們進行了交流，給他們分享了學習生活的經驗，有助于他們以后走好自己的求學之路。在與他們的交談中，也會感悟少年的青春是多么可貴與難忘。在這節特殊的課堂上，給他們講了大學生活的美好，播放了河南農業大學農學院的2018級的畢業視頻，旨在讓這些農村的孩子早日了解大學，有更高的目標，從而能在自己的青春年華里珍惜時光，不負歲月，通過學習這條路走出鄉村。同時也響應了國家號召，以智扶貧，早日實現鄉村振興，縮小城鄉差距。

賀宛奕在課堂上設計了一個特殊的環節——時光信封。信封里是每個孩子對自己的規劃。從后期采訪，了解到六年級的孩子已經有很強的愛國情懷。計算機工程師、中國自己的芯片、袁隆平院士的接班人這每一個充滿熱血的信仰讓賀宛奕不禁感嘆網絡給鄉村的孩子們帶來了積極影響。他們限于經濟條件不能早日走出農村，卻在網路上時刻關注著國家的卡脖子技術與欠缺領域，并從小立下志向。這和國家均衡優質教育，支持鄉村教育的高質量發展等政策密不可分。希望更多大學生能投身到社會基層去，助力鄉村振興，支持鄉村教育，真正實現以教育帶動鄉村振興。