下沉消防基地，開展急救培訓

（通訊員：張佳）

為普及急救知識，提升應急救護能力，醫者筑夢團隊成員前往湖北十堰消防訓練基地，開展一場別具一格的聯合教學活動，將課程創新、協同育人與思政教育深度融合，攜手消防隊員們帶來了一場意義非凡的學術盛宴。

培訓聚焦”黃金救援四分鐘“，帶隊老師首先講解了心肺復蘇的相關理論知識，然后由帶隊老師講解心肺復蘇操作過程，并由兩位同學做出相應動作便于消防員們直觀的理解與接收；而后由同學們指導消防員們如何使用AED。

此次培訓是學校與十堰市消防訓練基地攜手合作的成果。通過打破傳統教學的局限，實現了跨領域、跨行業的資源整合與優勢互補。老師憑借豐富的實戰經驗與專業技能，同學們利用課堂所學，老師所講，為消費員們帶來實操技術演練。這種聯合學習模式，不僅拓寬了大家的知識視野，更讓同學們在醫學與消防救援的交叉領域中，探索出更多創新的救援思路與方法，為未來的醫學救援工作奠定了堅實基礎。

在教學過程中，課程巧妙融入思政教育元素，以老師為榜樣，用她的敬業精神、專業素養和無私奉獻感染現場的每一位。老師在課堂上的嚴謹態度、規范操作以及對醫學的熱愛，同學們以求實精神，用規范的演示為現場的消防員們提供協助。通過講述黃金救援四分鐘的規范操作和背后的故事，同學們和消費員們深刻體會到急救知識的重要性偉大，激發了他們對生命的敬畏之情和對醫學救援事業的責任感。這種以榜樣力量為核心的思政教育，不僅提升了大家的道德修養，更增強了職業使命感，也使醫者筑夢團隊的隊員在學習專業知識的同時，樹立了正確的價值觀與人生觀。

課程的另一大創新特色在于實操上手演練。在模擬救助的現場，消防員們在老師的指導下以及同學們的幫助下，親身參與黃金四分鐘急救訓練—確認現場安全、判斷意識、檢查、胸外按壓、開放氣道、人工呼吸、AED治療，每一次的心肺復蘇都在與時間賽跑，每一次的操作都在模擬緊急情況，這種沉浸式的實踐教學模式，讓學生們在真實的場景中鍛煉技能，積累經驗，為消防隊員們普及了急救知識。老師現場耐心指導，糾正每一個細節，確保每一位都能掌握緊急救護要領。通過實操演練，同學們不僅提升了操作能力，更增強了應對突發情況應急反應能力，也為每一位消防隊員未來在救援領域提供了有力保障。

最后醫者筑夢團隊成員和消防隊員們進行角色互換，讓同學們體驗了消防員們進入火場的服裝，套上防火服的瞬間阻燃材質壓住肩頸，面罩下的呼吸陡然變粗，20公斤的裝備束縛住肢體，這是與烈焰廝殺的展架，更是生命的的重量。

烈焰翻涌的戰場上，每一寸負重都在詮釋使命的分量。面罩遮蔽了面容，卻遮不住逆行的決絕——當警鈴劃破長空，鎧甲裹住的不僅是軀體，更是千萬家庭的守望。火場沒有退路，唯有把心跳壓進水槍的轟鳴，以滾燙的信仰劈開生與死的界墻。

人人學急救，急救為人人。此次應急救護培訓，聯合開課與實操上手演練的有機結合，讓每一位醫者筑夢的隊員們體會到了醫學生的責任與擔當，急救知識不可或缺。