以國學經典教育為主的學校，學生的各種活動都滲透著國學教育理念。正是國學文化的引導，國學知識的滲透，才浸染了國學文化氛圍，彰顯了學校的獨有特征。
在習近平總書記提出的實現偉大"中國夢"的號召下，幾乎每個中國人心里都有一個夢，廣小人也不例外。校長魏先文多次指出：傳承國學經典，扎根千年傳統文化的沃土培育獨具特色的校園文化，是積極響應習近平總書記提出的"中國夢"號召的具體體現，也是對學生的終身發展積淀厚重的文化底蘊奠基這將為樹立孩子健康、陽光的心態，塑造孩良好品格，形成良好的校園文化氛圍起到積的推動作用。我校緊緊秉承這樣的教育理念，充分利用國學經典資源，積極創建國學文化特色校園。
一、營造國學文化氛圍
為切實保障"國學經典"進校園活動的開展，安工大中華傳統文化宣講隊全方位、多層次全面構建校園國學文化氛圍，從領導班子到廣大教師形成了"傳承國學經典，培養國家棟梁"的良好意識。在校園過道的墻壁裝訂了《三字經》《弟子規》《增廣賢文》等精美的宣傳墻報，教室、走廊懸掛了許多中國歷史文化名人肖像和名言警句學校櫥窗等地方更是張貼著大量有國學色彩的師生書畫墨跡。學校廣播系統也精選了名詩、名篇、名曲進行吟誦傳唱。讓學生進校園，就可以感受到濃厚的國學文化氣息。
二.結合養成教育平臺，國學教育做 到"潤物無聲"
"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"傳達了從小要尊重勞動人民、愛惜勞動果實的美德；"知之為知之，不知為不知，是知也"教育了學生要實事求是，不自欺欺人；"敏而好學不恥下問"說明了"不匯細流無以成江海，不積圭步無以至千里"的道理；"己所不欲，勿施于人"指明了一個人為人處事的準則……通過閱讀國學經典，讓同學們更加能體會到"仁""禮"的重要性了，在行為、言談、舉止上要時時注意，處處留心，培養自己的高尚品德。
播下一個動作，便收獲一個習慣；下一個習慣，便收獲一種品格。"國學"二字已被人放在心里一個重要的位置上，每個人的舉手投足間都傳遞著國學的文明信息。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，做一個有文化有修養的廣小人，創一所有特色有內涵的新廣小。
 
宣講團通過這些多元化的努力，為傳統文化的傳承和發展注入了新的活力，使得這些古老的文化得以煥發新的生機。此次宣講團的志愿者們攜手并進，共同推動文化傳承之路越走越寬廣，讓傳統文化在現代社會中繼續發揮其獨特的價值和意義，為構建和諧社會、促進文化多樣性貢獻青春的力量。