身體殘疾,愛不殘缺
作者:黎思 來源:湖北大學生網
“不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。”三下鄉為我了解國情、認識社會、研究問題提供了寶貴契機。在實踐中可以檢驗真理,也能培養能力,彌補不足。此次我們小分隊三下鄉的目的地是監利市殘疾人聯合會。在去往殘聯之前我憧憬過,想象過那里會什么樣的情況?會發生什么狀況?臨近出發前的前幾天,充滿著疑惑和擔憂。
8月5日,我們上午到達監利市人民政府,下午就去監利市殘疾人聯合會了。楊主任把我分在慈愛康復醫院二樓的大班。兩周前,我在幼兒園見習過一周,所以我信心滿滿這里的孩子們也都會喜歡我。可初進教室,小朋友們完全無視我,沒有人理我,這使我很有挫敗感。但我越挫越勇。我堅持與小朋友們講話,向他們介紹我是誰,詢問他們幾歲,今天誰送來上學的呀......在他們情緒不好時,我會抱抱他們,轉移他們注意力。終于,在我不懈堅持下,小朋友們開始接納我并且很黏我。一些言語殘疾的小朋友口齒不清也仍堅持跟我讀詩、認字。我也會陪他們一起去康復訓練室做康復治療,許多肢體殘疾的小朋友們,做康復時痛的亂叫,在我和康復老師的鼓勵下,也還是堅持、不放棄。小小的人兒卻有著超乎尋常的韌性。這給我很大的震撼,也給我非常大的力量。
暮然回首,耳畔聽到的是孩子們一次次努力做康復治療的回響;登高望遠,行囊里裝滿的是對教育事業的憧憬和熱情。我想,未來我會有更多的耐心與愛心去教書育人。
我還與殘聯張主任、肖醫生一起下鄉,我負責登記殘疾人信息。期間,我遇見了聽力殘疾、言語殘疾、肢體殘疾、智力殘疾、精神殘疾和多重殘疾的人。在我刻板印象中精神殘疾就是會傷害他人的那種人,可一上午我碰見的爺爺奶奶、叔叔阿姨們都沒有傷害我,大多都對我表示感謝、回以善意的眼神,這讓我打破自己認知偏見。
記得很深刻的是,有一個聽力言語雙殘疾的叔叔,我用別扭的手語告訴他等下幫他申請一個助聽器。村支書告訴我老人機沒有小程序沒辦法申請輔具,他手機已經申請過輔具了,沒辦法給那個叔叔申請。于是我就把我的手機給村支書弄,弄好后,我跟叔叔比了一個ok的手勢,那個叔叔說不出話,他給我鞠躬。我僅僅是借出我的手機幾分鐘,并沒有做什么很偉大的事情,卻獲得了叔叔的鞠躬感謝。身體殘疾,愛不殘缺。有些叔叔把殘疾證搞丟了,張主任也耐心幫他們查殘疾證號,還向他們介紹殘疾人政策,沒有半點不耐煩。一個駝背的奶奶,靠推著一個破舊嬰兒車走路,我不禁落淚。張主任立馬給她配了個拐杖。殘聯實實在在的將輔具送到每一位殘疾人的手里。下鄉讓我更了解我生活的這片土地,明白基層工作人員的辛苦。下鄉也讓我深刻感受到殘疾人聯合會是面向群眾,扎扎實實為殘疾人辦好事、做實事、解難事,把關愛送到每個殘疾人心里,把助殘惠殘政策落實到每個殘疾人身上的組織。
我很幸運加入了四葉草青年志愿服務隊這個大家庭,非常榮幸與各位同學們一起完成這次三下鄉活動。我在這里,遇見了很多溫暖的人和事。我們一起去慈愛醫院幫助小朋友進行康復治療,一起在殘聯整理殘疾人信息資料,一起去市民之家參與基層治理、調研民情,跟隨殘聯深入鄉村扶殘助殘。我們用實際行動服務殘疾人群體。無比感恩同學們,相互陪伴,一同成長。
在沒參加此次三下鄉之前,我從未接觸到如此多的殘疾人。扶殘助殘漸成風尚,社會文明才會在扶弱中增強。通過此次三下鄉活動,我更加感激父母賜給我健全的身體,更加懂得黨堅持以人民為中心的發展思想。在中國式現代化和共同富裕的征程上,"不讓一個人掉隊",推進"包容""無障礙"和"可持續"發展,傳承中華文明基因,傳遞扶弱助殘愛心火種,才能使社會文明不斷提升,讓我們的家園更加和諧美好!
發布時間:2023-09-01 責任編輯:李冰 點擊關注: