轉(zhuǎn)眼匆匆，“雛鷹計(jì)劃”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)來到竹溪縣縣河鎮(zhèn)中心學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐美好時(shí)光已經(jīng)過半。在這里的每一天，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員都能感受到孩子們的熱情，同學(xué)們的每一個(gè)微笑都是對(duì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們作出努力的最好的回報(bào)；家長(zhǎng)的每一句肯定都是對(duì)“雛鷹計(jì)劃”志愿者最大的贊賞。在支教的過程中，相比同學(xué)們收獲更多的其實(shí)是社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們。“雛鷹計(jì)劃”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)?wèi)驯�信念，駕馭理想，激蕩奮進(jìn)的澎湃力量，在青春熱血中奏響時(shí)代華章。

為了激發(fā)同學(xué)們的愛國(guó)情懷以及對(duì)于科技的好奇心和探究力，“雛鷹計(jì)劃”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)特開展七彩假期科技創(chuàng)新課，帶領(lǐng)同學(xué)們了解目前中國(guó)科技的最新成果的同時(shí)還為他們科普那些有助于提高生活質(zhì)量，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步發(fā)展的新型科技。負(fù)責(zé)科技創(chuàng)新課的隊(duì)員通過學(xué)習(xí)探究科技知識(shí)原理、以動(dòng)手操作、實(shí)踐體驗(yàn)三步驟帶領(lǐng)同學(xué)們來體驗(yàn)科技的神奇。通過三個(gè)板塊探究VR技術(shù)、“不可思議的力”、感受中國(guó)科技的神奇來帶領(lǐng)同學(xué)們感受科技創(chuàng)新的美麗。

在課程開始時(shí)，老師首先簡(jiǎn)要介紹虛擬現(xiàn)實(shí)（VR）技術(shù)的基本概念和原理，讓學(xué)生了解VR技術(shù)是如何創(chuàng)造沉浸式體驗(yàn)的。同學(xué)們對(duì)于VR技術(shù)的神奇都感到很好奇，稍后隊(duì)員就帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了VR技術(shù)揭秘。

大多數(shù)同學(xué)在實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的講解下已經(jīng)對(duì)于VR技術(shù)有了初步了解，為了幫助同學(xué)們更好的了解VR技術(shù)，體驗(yàn)VR技術(shù)的魅力。隊(duì)員帶領(lǐng)同學(xué)們按照活動(dòng)課件說明書動(dòng)手制作、拼裝了VR眼鏡，然后根據(jù)網(wǎng)站鏈接打開了視頻讓每個(gè)同學(xué)都體驗(yàn)了用VR眼鏡觀看。
“萬(wàn)戶飛天是一個(gè)典故，講述的是一個(gè)中國(guó)明朝的叫萬(wàn)戶的一個(gè)官員，他為了實(shí)現(xiàn)自己的航天夢(mèng)想，坐在綁上了47支火箭的椅子上，手里拿著風(fēng)箏，飛向天空;但是火箭爆炸 了，萬(wàn)戶也為此獻(xiàn)出了生命。人們稱他為“世界航天第一人”。實(shí)踐隊(duì)員介紹到。以萬(wàn)戶飛天的故事開始了“飛行的秘密”板塊的學(xué)習(xí)。實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員為同學(xué)們首先講解了飛機(jī)起飛所存在的四種基礎(chǔ)力，并生動(dòng)形象的用拔河來為同學(xué)們進(jìn)行舉例，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

接下來的實(shí)踐環(huán)節(jié)隊(duì)員通過三個(gè)實(shí)驗(yàn)帶領(lǐng)同學(xué)們團(tuán)隊(duì)合作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，知道了飛機(jī)飛行的秘密在于通過巧妙地利用氣流和空氣動(dòng)力學(xué)的原理，確保飛機(jī)能夠產(chǎn)生足夠的升力，克服重力，并通過控制方向和穩(wěn)定性來實(shí)現(xiàn)飛行。經(jīng)過中國(guó)板塊的的學(xué)習(xí)同學(xué)們也不由得感嘆:“真是不可思議的力”。

相信這個(gè)板塊的學(xué)習(xí)已經(jīng)在不少同學(xué)們的內(nèi)心下埋下各種各樣的種子。同學(xué)們的未來也充滿著各種各樣的可能性，希望在未來有一天這些種子能夠開花結(jié)果，綻放出屬于他們最美麗的花朵。
青少年是中國(guó)的未來，他們承載著實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮與發(fā)展的重任。他們可能是未來科技領(lǐng)域的探索者、公益事業(yè)的參與者、文化傳承的創(chuàng)新者、國(guó)際交流的合作者…他們代表著無限的潛力和可能性，而我們“雛鷹計(jì)劃”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員可以是成為他們成長(zhǎng)路上的揚(yáng)帆者，為他們指引方向；可以是他們茁壯成長(zhǎng)路上的守衛(wèi)者，守衛(wèi)他們的健康；可以是他們七彩暑期生活的繪畫者，為他們帶來豐富的假期生活。志青春·與愛童行，“雛鷹計(jì)劃”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)一直在行動(dòng)。