“雛鷹計劃”社會實踐隊來到竹溪縣縣河鎮中心學校開展志愿活動的第十天支教志愿服務活動圓滿結束啦。時光荏苒如白駒過隙。在支教的這段時間里，“雛鷹計劃”社會實踐隊隊員深刻地感受到了教育的重要性和。每天和孩子們在一起，在他們稚嫩的笑臉中可以看到無限的希望和潛力。

實踐隊隊員開展藝術素養板塊學習

      目前，我國中小學培養藝術素養的工作已經取得了一定的進展，然而，仍存在一些挑戰。許多學校過分注重學生的學科考試成績，導致藝術教育在學校中的地位不夠重視。但是藝術素養板塊學習的開展能夠培養學生欣賞美、感受美的獨特審美眼光。故“雛鷹計劃”社會實踐隊隊員特在暑期開展七彩假期藝術素養板塊的學習。

繪畫課——畫出美麗家鄉

      實踐隊隊隊員首先為同學們播放微課視頻，帶領同學們學習如何通過繪畫描繪出自己的家鄉，幫助學生擴展思維，激發他們主動思考和積極想象的能力。

      老師給大家布置了任務—在白色手提袋上用物種基礎色繪畫出自己的家鄉，大多數學生都沉浸在自己的創作中，但是有的同學陷入了困擾，不知道從何下手，感到無助。看到同學們的困惑，實踐隊隊員決定給予一些指導。坐在同學旁邊，耐心地幫助同學思考家鄉的風景，并引導同學思考如何通過畫面表達出來。

      通過這節繪畫課同學們意識到繪畫不僅是一種藝術表達方式，也可以傳遞重要的信息和價值觀。

不一樣的聲樂課

      聲樂課可以培養學生的音樂興趣和藝術欣賞能力。通過學習唱歌和演唱技巧，學生能夠親身體驗音樂的美妙，激發其對音樂的熱愛。但是不同于傳統的聲樂課，“雛鷹計劃”社會實踐隊開展了一次特別多音樂課，讓同學們嘗試用自己的身體發出聲音，體驗“身體唱歌”的樂趣和音樂活動中的快樂。 在帶領同學們體驗“身體唱歌”前首先簡單的為同學們介紹了聲勢律動的來源，體驗了簡單的聲勢律動動作。音視頻相結合，通過微課視頻《聲勢律動》引導同學們主動地去尋找探索身上發出來的聲音，同學們在老師們的領導下探索出了許多身體的奧秘。 一首《我的身體會“唱歌”》的播放，同學們被老師帶領著一起跟著節奏讓身體唱歌。相信這節不一樣的聲樂課的學習同學們能夠體會到音樂所帶來的美妙和感動。聲樂課的訓練和演唱實踐，更加深入地理解音樂的形式和內涵，感受到音樂的情感表達和藝術價值。

手工課——彩泥

      通過手工塑造形狀、組合零件，同學們可以隨心所欲地創作出各種不同的形象。在親自動手做彩泥的過程中，同學們可以通過彩泥表達自己的創意和想法。

      社會實踐隊隊員用手工道具簡單的向同學們展示了如何制作彩泥，以“食在中國”為主題開展了本次彩泥課。同學們把腦海中天馬行空的思想轉化到手中的彩泥上，用各自的創意完成了令人滿意度作品。

      彩泥課給予學生創作的自由度和驚喜，培養他們的專注力、耐心、空間感和觸覺感知能力，同時也激發了他們的想象力和創造力。

節目排練

      “雛鷹計劃”社會實踐隊來到竹溪縣縣河鎮的十天內，從最開始制定節目，到人員選拔，服裝規劃，每位隊員都做到了盡心盡力，每位同學都做到了全力以赴。為了完善節目表演的整體效果，提高同學與隊員的配合力和整體效果，今天下午組織了本次文藝晚會匯報表演的第一次彩排，炎炎夏日下抵擋不了同學們的熱情，大家都在緊鑼密鼓的為每天正式的匯報表演做準備，對于表演中的細節問題進行了反復練習和調整，以做到盡量完美。
      本次“雛鷹計劃”社會實踐隊暑期社會實踐的時光已經到了尾聲，在未來“雛鷹計劃”社會實踐隊隊員仍然會沐浴著奮斗的陽光，為中國夢的召喚，矢志奮進!“揚起青春的風帆，寫下青春的華章。讓我們肩負起歷史賦予的使命之舞，奏響青春之歌，助力中國夢，實現時代華彩。