于洛水 她隙中窺月
蜿蜒山路在她的腳印下
鋪滿青色石階
移步曲水小橋
在江南 她庭中望月
無底書囊在她的薄背上
裝載琳瑯珍寶
奔赴又一征程
自2018年來到江南大學(xué)
獲得各類獎金、獎學(xué)金累計超8.7萬元
累計獲得各類競賽10余項獎項
擁有數(shù)個自主研發(fā)專利
從始至終 初心不改
以手中設(shè)計技能為根基
立志為國家建設(shè)做出貢獻
她就是產(chǎn)品設(shè)計1801班
呂若煊
【啟程·逐夢】
2000年，呂若煊出生于河南洛陽的一個黃河岸邊的礦區(qū)小鎮(zhèn)，一條崎嶇的小山路便是她從小學(xué)一路走到大學(xué)求學(xué)路。柳冠中教授的一席演講：“從造物到謀事”，讓她第一次去試著理解什么是設(shè)計。在那一年，她決定遵循內(nèi)心的呼喚，成為了所在高中班級里一名唯一的美術(shù)藝考生。
【探索·耕耘】
2018年，她以江南大學(xué)設(shè)計學(xué)院河南省的第一名入學(xué)，從山鎮(zhèn)到城市，接受新生活的同時，她始終不忘努力。在求學(xué)過程中，她收獲了來自不同行業(yè)不同賽事的認(rèn)可與鼓勵，更獲得了寶貴的經(jīng)驗。
【收獲·總結(jié)】
三年中她的成績位列專業(yè)第三，并以第一名的成績保研本校。她獲得江南大學(xué)第二十屆“十佳大學(xué)生”榮譽稱號，連續(xù)三年獲國家勵志獎學(xué)金、江南大學(xué)至善學(xué)院海外游學(xué)專項獎學(xué)金、至善學(xué)院“高水平學(xué)科競賽獎”獎學(xué)金等各類獎金、獎學(xué)金累計超8.7萬元。
獲全國大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)+大賽全國銀獎、 iGEM國際遺傳工程機器競賽全球金獎、江蘇省大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)新創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)大賽二等獎、中華設(shè)計大獎最佳創(chuàng)新獎等10余項獎項。
現(xiàn)有已授權(quán)實用新型專利4項、外觀專利5項;發(fā)明專利3項進入公開實質(zhì)審查;與物聯(lián)網(wǎng)、商學(xué)院等九個不同專業(yè)同學(xué)進行跨學(xué)科組隊，取得從國際到市級獎項10余項。她也曾作為至善班長帶隊游學(xué)英國劍橋，并獲最佳項目及劍橋大學(xué)菲茨威廉學(xué)院的推薦信。
（呂若煊的部分獲獎證書）
【設(shè)計·擔(dān)當(dāng)】
一路走來，設(shè)計教會她洞察，教會她如何運用自己的專業(yè)力量為社會做出一些貢獻。無數(shù)個沒有周末的工作周，無數(shù)個陰晴雨雪的不眠夜，浩浩河洛風(fēng)，茫茫隴海煙。洛水邊的山路始終提醒她銘記，為人民創(chuàng)造幸福，是一名設(shè)計師永遠(yuǎn)要銘記的擔(dān)當(dāng)。在跨學(xué)科深入交融與設(shè)計的邊界不斷被探討、被拓展的時代背景下，她相信設(shè)計所能夠創(chuàng)造的可能性，正熱切的吸引著更多學(xué)子去探索。
【小黿君獨家采訪】
Q：學(xué)姐，你是怎么確定想去做設(shè)計呢？
A：在初入高中的某一天我偶然看到了柳冠中教授的演講：從造物到謀事。作為一名三觀正在形成的文科學(xué)生，這是我第一次去試著理解什么是設(shè)計。柳老師的一些沖擊性觀點讓我記憶猶新，同時，也讓我意識到，設(shè)計其實是一個相對于常規(guī)社科專業(yè)來說，更加關(guān)注當(dāng)下現(xiàn)實問題、更加有創(chuàng)新的可能性、也更有機會參與到社會發(fā)展建設(shè)中來的學(xué)科。伴隨著小浪底水利建設(shè)與煤電工業(yè)的發(fā)展帶來的時代紅利。鄉(xiāng)村振興與新農(nóng)村設(shè)計為家鄉(xiāng)帶來的變化，在我成長過程中歷歷在目，也使我對設(shè)計所能夠產(chǎn)生的力量與可能性心向往之。這些細(xì)微的心理活動在一些契機下經(jīng)過一整年的提煉摩挲，終于在促使我對學(xué)業(yè)的規(guī)劃做出改變。
Q：學(xué)姐最近有做什么學(xué)術(shù)上的研究嗎？
A：在學(xué)術(shù)研究方面，我以采風(fēng)展覽的作品為契機，在寒假空閑時間，完整的體驗了一次論文從撰寫到發(fā)表的整個流程，希望能提前了解論文寫作的過程，為之后深入研究學(xué)習(xí)做鋪墊，目前，該論文已在大眾文藝發(fā)表。
Q：了解到學(xué)姐參加了很多實踐活動，其中有沒有什么讓你印象深刻的呢？
A：我與一批志同道合的同學(xué)一起，在曹鳴副院長和劉聰老師的指導(dǎo)下，啟動了設(shè)計學(xué)院創(chuàng)客空間雙創(chuàng)服務(wù)項目，將不同學(xué)院學(xué)生、項目、導(dǎo)師、企業(yè)四邊群體資源整合，讓雙創(chuàng)跨學(xué)科交流常態(tài)化，來幫助同學(xué)們的項目更具競爭性和可落地性。我們懷著莫大的熱情，犧牲了大量時間精力來收集和整理資源。成功舉辦了科創(chuàng)動員宣講、雙創(chuàng)分享沙龍、企業(yè)對接交流會等一系列活動，在學(xué)院帶動起了一股雙創(chuàng)熱潮。我們的努力在數(shù)據(jù)上呈現(xiàn)了鮮明的成績，2019年4月，設(shè)計學(xué)院創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃立項數(shù)翻倍，三創(chuàng)成績打破紀(jì)錄。至今，我們?nèi)猿掷m(xù)通過線上途徑為同學(xué)們提供答疑與指導(dǎo)服務(wù)。
一個從洛水畔走來的全才女孩
由窺月到望月
到現(xiàn)在為月增光添彩
離不開她的信念與汗水
相信呂若煊將帶著現(xiàn)有的珍寶
堅實地邁出接近心中之月的每一步
祝愿呂若煊同學(xué)越來越好
也祝愿每一個追夢之人萬事勝意
