習近平總書記強調要堅持面向世界科技前沿、面向經濟主戰場、面向國家重大需求、面向人民生命健康，深入實施新時代人才強國戰略，全方位培養、引進、用好人才，加快建設世界重要人才中心和創新高地，為2035年基本實現社會主義現代化提供人才支撐，為2050年全面建成社會主義現代化強國打好人才基礎。在此背景下，各高校紛紛立足新發展階段、貫徹新發展理念、構建新發展格局，堅持創新引領創業、創業帶動就業，支持在校大學生提升創新創業能力，支持高校畢業生創業就業，提升人力資源素質，促進大學生全面發展，推動大學生更加充分更高質量就業。

　　然而，大學生公益創業過程中不可避免地存在融資難、經驗少、服務不到位等問題，基于此，書拓悅讀團隊以“讓創意變成現實，讓創客成就無限可能”為公司愿景，以“線下創意物化保障，線上創意數據保障”為服務模式，致力于為不同專業的學生和不同學科的老師提供優質“創新創造化”服務。在經過一系列建設實操并取得顯著成果后，團隊發現夢工場與眾創空間作為大學生創新創業活動的重要空間載體，建設模式較為傳統，絕大部分浮于表面，缺少軟硬件工具和資源保障，導致大多數學生創意雖多，但因資源缺失、成本高昂，止步于論文專利，造成大學生創新創業熱情內耗，國家創新創業教育受阻。

　　為此，團隊依靠武漢理工大學產業園，成立武漢書拓悅讀科技有限公司，并以“造夢”的創新創業實踐平臺為基礎，以“追夢”的科創知識服務平臺為載體，以“圓夢”的創新創業孵化服務為保障，線上線下協同、軟件硬件互補、專業創業融合，助力學生創意變現實。團隊負責人再次帶領全體成員深入調研，實地考察武漢市各大創業基地、夢工廠、創業園，同時與創新創業同學，高校創業教師進行深度交流，還與浙江大學、湖北工業大學等多所高校進行合作交流。項目分析創新創業過程中的難點痛點，借鑒優秀平臺的長處，整合復盤，做好二代平臺的頂層設計。同時，開發新平臺，整合數據，進行優化設計。

　　目前，團隊開發項目已在武漢理工大學夢工場進行試點運營，共孵化50余項榮譽，授權專利8項，受理專利11項，獲得10項軟件著作權，也得到20多位專家的指導;同時本項目也獲得了教育部的科技查新報告，且平臺構思也在教育部主頁刊登;我們還與13家企業達成合作，并簽訂了400萬的意向投資。我們以數字化、網絡化、智能化的信息技術為核心，為大學生創新創業注入新活力，力爭成為雙創實踐數字化轉型的領頭羊!

　　通訊員：王晨宏

　　攝影：周勝男、明星月