高洋是我院2019級日語專業(yè)學(xué)生，因其在校期間成績優(yōu)異，積極進(jìn)取，致知力行，長期致力于公益志愿服務(wù)和社會實踐活動，榮獲重慶市2020年度“中國大學(xué)生自強之星”獎學(xué)金。

高洋現(xiàn)任2019級日語師范2班班長及2021級日語師范2班代班，曾任外國語學(xué)院學(xué)生會紀(jì)檢部副部長、班級組織委員等職務(wù)。自入學(xué)以來，他積極參加志愿服務(wù)活動，勤奮努力學(xué)習(xí)，曾獲第三屆“億學(xué)杯”全國大學(xué)生日語詞匯及綜合能力大賽省三等獎、涪陵區(qū)蒲公英志愿者協(xié)會優(yōu)秀志愿者稱號、校級“青年志愿者先進(jìn)個人”、校級一等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金等榮譽。

榜樣學(xué)習(xí)中探索志愿意義。“貢獻(xiàn)時間，貢獻(xiàn)一份力，溫暖別人。”這是高洋談及志愿服務(wù)經(jīng)歷的感慨。他回憶到：“母親節(jié)那天，恰好也是我生日，因?qū)W業(yè)繁忙我失信于和小朋友去山上摘野花的約定，讓我驚喜的是那個小朋友編了個花環(huán)和畫了幅畫送給我作生日禮物。”正是在這一次次的小感動中，他熱愛上了志愿服務(wù)這一活動，并希望把溫暖帶到他所到之處。或許這就是志愿服務(wù)的意義吧——在心與心的交流中傳遞溫暖。

社會實踐中堅定志愿信念。在與老兵的聊天中，高洋見證了老兵們赫赫戰(zhàn)功背后的偉大，感悟到志愿活動不僅是一種服務(wù)更是一種感恩；在陪伴殘障人士的過程中，高洋明白了遇到困難時不應(yīng)放棄，應(yīng)該堅定信念，堅持不懈的努力下去；在與一位患有自閉癥和自殘癥妹妹的相處中，高洋感受到她缺陷下的純真與美好。高洋一直以來將雷鋒、郭明義等前輩作為榜樣，利用課余時間參加各種各樣的志愿活動，在具體的實踐中逐漸探索出了志愿活動的意義，堅定了志愿服務(wù)的信念。

堅定前行中傳播志愿精神。采訪將近尾聲，高洋分享了一些參與志愿活動的渠道，如：網(wǎng)上搜索志愿服務(wù)信息、參加志愿者協(xié)會等。他說：“志愿服務(wù)活動需要更多的人參與，希望我能通過自己的影響力讓越來越多的人加入志愿服務(wù)，一起傳遞愛。”

“無聲的行動比大聲的口號更有號召力。”這是高洋的座右銘，談到對未來的規(guī)劃，高洋表示，凡是過去，皆為序章，未來他將繼續(xù)投身到志愿服務(wù)中去，繼續(xù)踐行“奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步”的志愿精神，努力成為一個發(fā)光發(fā)熱的人。