近日，在多個短視頻平臺有大量視頻賬號分享自己在學校的創業經歷，教大學生如何在校創業并短時間內獲得可觀收益，其個人簡介也飾以眾多光環，如某集團合伙人，幫助上萬大學生實現經濟自由、月入豪車等。但初步調查發現，這些所謂校園創業項目，背后卻存在涉嫌線上傳銷、虛假宣傳等問題。

“大學創業成功學”在短視頻平臺傳播，說明創業話題在大學生群體中受到很大關注，而其背后暴露出的陷阱，值得大學生創業者們警惕。如今，以創業帶動就業，成為各地諸多促進大學生就業舉措中的一項。選擇什么樣的創業項目、如何盡快產生收益，成為大學生創業者們普遍關心的話題，相關短視頻也由此熱傳。但也要看到，大學生創業者有干勁有熱情，也存在社會經驗不足，分辨能力欠缺等問題。多個短視頻平臺展現的“大學創業成功學”，正是瞅準了部分大學生在創業過程中存在的迷茫和焦慮心態。對于這類短視頻賬號，除了監管部門加大執法力度，對涉嫌線上傳銷、虛假宣傳的，及時阻斷其傳播途徑，依法依規嚴肅查處，學校在就業創業培訓中也應有針對性提醒。同時，大學生個人需增強分辨能力，對創業過程中存在的不確定性有充分的心理預期，摒棄“賺快錢”“輕松賺錢”等過于功利的念頭。尤其要認識到，創業是一個過程，先踏踏實實地為創業做足準備、練好“內功”，比輕信任何花里胡哨的所謂“賺快錢”“輕松賺錢”都更有意義，也會有更多成功的機會。