大學生是一個受過高等教育的群體，但是大學生也是人，也會有扛不住心理壓力的時候，大學看起來很輕松，其實并不是這樣的。下面是小編為大家整理的大學生常見心理問題以及表現，希望大家能夠認真研讀這篇文章。

1、生活適應問題：這一問題在剛入大學的新生當中較為常見。新生來自全國各地，以往的家庭環境、受教育環境、成長經歷和學習基礎相差很大，來到大學之后，在自我認知能力、同學交往、自然環境等方面都面臨著全面的調整適應。由于目前大學生的自理能力適應能力和調整能力普遍較弱，所以，在大學生中，生活適應問題廣泛存在。例如，一名女生剛入校不到一個星期時間就申請退學，原因是不能適應集體生活，晚上睡不著，白天在學校食堂也沒有胃口，時常感到精神緊張，心情煩躁，不能再堅持下去。

2、學習問題：大學生主要任務是學習，學習是上的困難與挫折對大學生的影響是最為顯著的。大量事實表明，學習成績差是引起大學生過焦慮的主要原因之一。雖然大學生在學業方面是同齡人中的優秀者，但是由于大學學習與中學學習存在巨大差別，所以，很多學生存在學習問題，包括學習方法、學習態度、學習興趣、考試焦慮等。例如，有一位學生因對專業不滿意而提不起學習興趣，經常想著轉專業或者退學回家重考，就這樣在矛盾中度過了大學生活中的第一個學期，期末考試出現兩科不及格。

3、人際關系問題：受應試教育影響，多數學生在人際關系方面較為封閉，交往能力相對較弱。進入大學之后，如何與周圍同學友好相處，建立和諧人際關系是大學生面臨的一個重要問題。由于每個人待人接物的態度不同、個性特征不同，再加上青春期心理固有的閉鎖、羞怯、敏感和沖動，都使大學生在人際交往過程中不可避免的出現各種困難，從而產生困惑、焦慮等心理問題，這些問題甚至會嚴重影響他們的健康成長。例如，有一位大三的女同學，由于與同宿舍的另一位同學發生口角，心里很不平衡，總想找機會報復，于是故意將那個同學的東西偷走，被發現后受到校紀處分。

4、戀愛與性心理問題：大學生處于青年中后期，性發育成熟是重要特征，戀愛與性問題是不可回避的。總的來說，大學生接受青春期教育不夠，對性發育成熟缺乏心理準備，對異性的神秘感、恐懼感和渴望交織在一起，由此產生了各種心理問題，嚴重的還導致了心理障礙，如失戀、單相思、戀物癖、窺陰癖等。

5、性格與情緒問題：性格障礙是比較嚴重的心理障礙，其形成與成長經歷和環境有關，原因也較為復雜，主要表現為自卑、怯懦、依賴、猜忌、神經質、偏激、敵對、孤僻、抑郁等。例如，有的同學或者嫌自己長相不佳，或者認為自己能力太低，或者認為自己知識面窄，用有色眼鏡看待自己及周圍環境，影響了正確的“自我認識”，使得事事處處都認為自己趕不上別人，總覺得低人一等。

另外，還有性格孤僻、自我封閉；狹隘自私，多疑嫉妒；狂妄自大，經不起挫折；自卑、心理壓抑；心里茫然，無所事事；心理焦慮，神經衰弱；情感困惑，性壓抑導致心理變態；精神頹廢，消極對待人生等表現。