繪畫是兒童的語言
從繪畫當中，可以觀察到兒童的喜、怒、哀、樂及各種想像，也可以了解這個孩子的性格特質。兒童心理咨商師許皓宜表示，比如說，念幼稚園的小女生，特別喜歡用鮮艷的顏色來畫，而且偏向畫房子、蘋果、洋娃娃、媽媽等名詞；幼稚園的小男生，就可能用黑色、咖啡色畫車子相撞、小人打架、火箭上月球等動詞…。所以，不但可以藉由孩子偏好的顏色，來了解他的性格特質、潛能，甚至可以從家庭環境中的一些色彩設置，來補強孩子性格特質中所缺少的地方。
兒童色彩潛藏人格特質一覽表
紅色，積極、沖動、想活出自我。
橙色，圓融、依賴、好依賴的。
黃色，樂觀、掌控、好面子的。
綠色，慷慨、壓力、潛藏恐懼的。
藍色，理智、壓抑、自我要求高。
紫色，高貴、敏感、情緒化的。
棕色，想弄臟，對整潔壓迫。
較小的孩子其衣服顏色的選擇，都是由大人決定；通常要到12歲后，才會自主選擇喜歡的顏色。
兒童心理咨商師許皓宜表示，喜歡藍色的孩子，在人格特質上是「理智、壓抑且自我要求高的」，建議在兒童房的規劃可做子母床，可以騰出游戲空間，讓孩子從游戲釋放壓力，并輔以黃色、橘色板材點綴，讓孩子在人際上更為樂觀；或是喜歡紅色的孩子，通常性格「積極但沖動」，建議兒童房中可規劃圓弧設計，輔以藍、白色的柜子，可穩定心性，選擇較暗的紅色家具點綴帶給孩子沉穩的力量。
