近期，國務院辦公廳印發了《關于進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》，明確指出了大學生思想政治教育的基本內容。在大學生班集體建設中，班級思想建設具有先導性。加強班級思想建設，對于全面落實“立德樹人”的教育任務，教育引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進大學生的全面發展具有重要意義。 一、班級思想建設的內容

結合高校當前思想政治工作實際，學生班級思想建設的重點突出理想信念教育、愛國主義教育、誠信和感恩教育、心理健康教育等四個方面。

（1）理想信念教育。理想信念是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導，是一個國家興旺發達的根本。習近平指出，理想信念，就是共產黨人精神上的“鈣”，理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”。[1]一個民族要有理想信念，一個國家要有精神支柱，青年大學生更應自己的理想信念，有自己的人生追求。青年正處在價值觀形成和確立的關鍵時期，是一個人成長、成才的關鍵起點。在思想文化激蕩碰撞、社會思潮跌宕起伏的當下，教育引導廣大青年學生在“勤學、修德、明辨、篤實”上下功夫，系好理想信念這枚“人生的扣子”。 [2]幫助大學生構建人生規劃，明確自己未來目標與現在的責任，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，從而將國家的理想信念轉化為大學生自身的理想信念以及相應的行為品質。在班級思想建設中，要將理想信念通過標語、演講、論文等多種形式表達出來、表現出來，堅定“三個自信”，努力踐行“中國夢”。

（2）愛國主義教育。在大學生班級中，要以愛國主義教育為重點，把民族精神教育與以改革創新為核心的時代精神教育結合起來，引導大學生在實現偉大復興的“中國夢”實踐中，面對復雜多變的國際社會，要有深刻的認識和更冷靜的觀察，把自己的愛國激情和成熟的理性思考結合起來，遇事理性、平和，有遠見、更明智。當代大學生對國內外發生的重大事件一般都比較敏感和關注，班級負責人要適時加以正確引導，抓住契機進行愛國主義教育， 教育學生珍惜大學美好時光，通過“勤學”來“明辨”是非，不斷升華自己，青年一代要把自己的聰明才智、人生價值和愛國主義偉大理想連在一起，在時代大潮中建功立業。成就自己的寶貴人生。

（3）誠信教育。誠信是立國之道、做人之本、修德之基。哈佛的多洛雷斯·克里格教授曾說過：“誠信會為你積累看不見的財富，時間越久，這筆財富就越加珍貴。而欺騙只會惡意透支你的財富，哪怕只一次，你也許會一無所有。”因此，要把誠信教育作為大學思想政治教育的重要內容。大學生必須學會誠信做人，謹守做人的本分，在班級開展誠信教育，要不斷強化

誠信理念，提高誠信素質。例如新生入學后，要建立班級誠信檔案，對考試作弊、論文抄襲等各種誠信失范行為進行記載，并作為入黨和評先評優以及就業入職的依據，將誠信教育貫穿在大學生學習生活的各個方面。

（4）心理健康教育。在黨的十八大報告中，關于全面提升公民道德素質的內容中提到，要注重人文關懷和心理疏導，培育自尊自信、理性平和、積極向上的社會心態。黨中央把心理疏導、人文關懷寫進報告，對人民群眾心理健康層面的重視程度越來越高，更關注、關心百姓身心的身體健康，不僅需要物質生活的豐富，更需要百姓心理上的健康，大學生是祖國的未來建設者，如果因家庭貧困、情感受挫、就業不暢等原因，引發的心理問題將更受到社會關注，加強學生心理健康教育更需高校采取有效措施加以正確疏導。班級心理健康教育可以采取以下形式進行：一是建立班級學生心理檔案。重點做好貧困生、學困生以及心理不健康學生的思想工作和危機干預。二是加強心理健康教育宣傳和普及。開展以班級為單位心理輔導，進行心理常識的宣傳；舉辦心理知識講座，傳授必要的心理調試技巧；進行挫折心理教育，提高學生抵抗挫折的能力等。三是創設心理健康良好環境。開展優良學風班、文明宿舍評選活動，鼓勵學生參加集體活動、校園文化活動和社會實踐活動 ，培養大學生良好的心理品質，促進其心理的健康和健全人格的形成，讓他們在充滿愛意的環境中愉快學習，幸福生活，健康成長。

二、班級思想建設的方法和途徑

（1） 正面引導，提高認識。首先要幫助大學生樹立社會主義核心價值觀。大學階段是大學生世界觀、人生觀、價值觀形成的重要時期，要讓學生樹立敬業的思想，使學生有強烈的責任心和事業心，踏踏實實地完成在校期間的學習任務。當代大學生競爭意識、自尊心強，要充分調動他們的積極性、主動性和創造性，強化他們正確的思想觀念和行為方式。用社會主義核心價值觀對大學生學生思想上加以正確引導，使他們能夠健康成長，成為祖國的棟梁。

（2）樹立典型，學有榜樣。一是要選好有一定的群眾基礎，為大家所接受的先進典型，使學生在思想上產生共鳴，具有可學性。二是選擇大家看得見，摸得著，容易吸引人們去效仿和對照。三是要學有目的，組織健康有益的活動，達到寓教于樂的目的，特別注意雷鋒精神、學習標兵的宣傳。

（3）重視時機，做好管理。在班級日常管理中，按照學校思想政治教育工作的要求，針對不同學生的思想實際、以班級、宿舍和黨團組織、學生社團為單位，利用新生開學，重大節日對理想信念、思想品德、心理健康以及行為習慣進行養成教育，及時發現和解決學生在思想、學習和生活等各方面存在的問題，為成人、成長、成才提供有力的思想保證。

（4） 自我管理，創新方法。一是建立相互信賴、平等互助的師生關系。輔導員幫助學生發展個性，實現理想，完善個性；同時學生也幫助老師進一步完善自己，改善工作、完善人生，和諧的師生關系，是班級思想工作的重要保證。二是完善班級管理制度。如班長責任制、組長責任制、宿舍長責任制等，充分依靠班委、團干部、學生骨干力量開展豐富多彩的活動，增強班級的凝聚力，使大學生的社會責任感得到培養，社會工作能力得到加強。三是創建新型

輿論宣傳陣地。充分利用網絡的開放性、趣味性、生動性、自由性等特點追逐學生的心理，利用班級QQ群，網絡論壇等現代信息技術技術，對學生實行及時性、平等性、親和性的教育管理，達到對學生的信息傳達和思想動態的把握，從而更有效的對學生進行教育和管理。 參考資料：

[1]、習近平.在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時講話：2012年11月19日

[2]、堅持辦學方向 ，突出思想引領落實立德樹人根本任務 2015年02月06日 山西新聞網

[3]、張頤武.愛國主義教育要與校園文化建設相結合《環球時報》 2005年04月22日 第十五版