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叢湊大學生

個人職業生涯規劃方案

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目錄

第一章 認識自我 ............................................................................................................................. 1

第二章 職業生涯條件分析 ............................................................................................................. 2

第三章 職業目標 ............................................................................................................................. 3

第四章 評估調整 ............................................................................................................................. 4

職業生涯規劃書

第一章 認識自我

1. 性格特征

 熱情、慷慨。對自己關心的人和組織非常忠誠

 注意重要的細節,尤其是那些有關他人的細節

 考慮周到,具備關注當下所需的能力

 能主動支持組織實現目標

 具有準確評估目前形勢的能力

 能主動、靈活地評估試用新方法時的風險
2. 興趣愛好

 對人直率,不擅言辭

 喜歡打籃球,聽音樂,可以放松心情

 喜歡研究一些事物的本質和物理構造,喜歡物理

3. 能力分析

1) 優勢

 自小農村長大,具有農民同志的艱苦樸素、吃苦耐勞的精神

 工作認真勤奮,踏踏實實,不驕不躁,具有強烈的責任感

 對待別人真誠,細心,能夠善于聽取別人的建議。善于與別人溝通,具有較強的交際能力

2) 弱勢

 有時候做事不夠果斷,古語注重實際

 優勢對一些事情缺乏耐,心神不安。缺乏遠見卓識和前瞻性

4. 價值觀

1) 人生價值觀

 我堅信“有志者事竟成”,相信通過知己的不斷刻苦努力,必定可以到達理想的彼岸。興趣是最好的老師,我熱愛我的選擇

2) 職業價值觀

 我喜歡具有穩定收入的工作,任務明確目的性強,能夠面對較大的智力挑戰,不斷解決一個個難題,希望有一個能夠充分發揮我的創作才能的工作。

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第二章 職業生涯條件分析

5. 家庭環境分析

農村家庭,父母對知己有較高的期望

6. 學校環境分析

7. 社會環境分析

我就讀于萬里學院生物工程專業,憑借著力量雄厚的教師隊伍,和完善的實驗設備,造就了良好的學習環境,更有利于實驗能力的培養和提高。因此,在大學的這四年里,我應該抓緊這個現有的實驗條件,好好把握這四年的學習生活,爭取把自己培養成為生物工程這一領域餓專業型人才。

8. 職業分析

通過客觀的自我分析和環境評估,我認為,面對國內高校畢業生擇業競爭激烈的局勢,大學生的職業素質培養顯得至關重要。如何在浩浩蕩蕩的高校畢業生的隊伍中脫穎而出,成為了每個畢業生必須面對的一大難題。特別是在國內,生物工程這一冷門專業讓很多大學生“畢業等同于失業”。考慮到了國內該專業的發展趨勢,主要偏向生物制藥方面和發酵釀酒方面的技術,因此,畢業后若打算在國內發展,應該更加注重動手實操,加強實驗能力。此外,對實驗操作的熟練性同樣不可或缺,這就要求在大學四年學習生活中,要牢牢掌握實驗原理,不斷反復動手實驗,不斷改進實驗中的缺點。畢竟,國內生物工程還沒有受到社會足夠的重視,因此該專業在國內的就業前景仍然是比較狹窄的。相反,國外對生物工程這一方面卻比較重視,從事生物學方面的職業也比較吃香,然而,想在國外發展就必須更加努力地爭取考研的機會。當然,一旦擁有這樣的目標就應該從大一開始落實到學習生活中的每一個細節。出國深造固然要求個人專業知識非常結實才行,專業知識的熟稔是必不可少的,其次,要具有實驗創新精神,還要堅忍不拔的實驗精神。無論出路是如何,在現實生活中一定要注重社會實踐,把所學的專業知識應用到工作領域中,嘗試去體驗專業工作的流程和細節。

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第三章 職業目標

9. 計劃

短期計劃(大學計劃)

1.大一:感受大學的人文氣氛,體驗校園的環境,盡量在短時間內適 應大學的生活。參加社團工作和在校兼職,提高自己的工作能力和組織能力,從大一開始積累經驗,不斷鍛煉自己的人際交往能力。在學術上,要學好生物的基礎知識,為日后的專業課打好穩健的基礎。開始為將來的就業做好規劃,考慮好將來的職業道路,針對職業的特點,準備用四年的時間全面提高自己的素質。加強英語能力,過英語四級。

2.大二:開始接觸專業課,做好每一個實驗,提高自己的動手能力,并利用好充裕的時間,用各種途徑了解國內有關生物工程專業的公司的資料,以及該專業的就業形勢。加強計算機的知識儲備,過計算機二級。

3.大三:加強社會實踐,充分利用自身特點,初步找到適合自己的工作環境和工作崗位。 繼續通過專業知識的灌輸,不斷充實自己。考慮考研和出國的準備。

4.大四:若沒有找到合適自己的工作,結合家庭條件和自身能力,準備考研或者出國 中期計劃(畢業后五年計劃)

畢業后3年成為公司的必要成員

遠期計劃(畢業后十年以上計劃)

五年后有自己的人脈關系和一定的工作提升機會,八年有爭取工資年薪10萬,對公司或企業有一定的價值。十五年后四十而立吧。

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第四章 評估調整

評估的內容

職業目標評估。(是否需要重新選擇職業?)

(1) 職業路徑評估。

當出現就業前景的時候,我就會選擇其他方向。

(2) 實施策略評估。

如果在實際中遇到困難,我會采取積極態度面對,或實施其他措施。

(3) 其他因素評估。

當碰到身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情況,我會以樂觀的面對,主動承擔應有的責任。

10. 評估時間

在一般情況下,我定期(一年或半年)評估規劃;當出現特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調整。

11. 規劃調整的原則

以上只是我人生大致走向,總會有“理想很豐滿,現實很骨感”的情況。沒有一層不變的計劃,我不是一根筋的人,我會認清實際情況,但我不會輕易放棄理想,我會通過其他機會一步步更接近理想的目標。

社會好比一條船,每個人都有掌舵的時候,所以觸礁是避免不了的,我會把握著大的人生目標,不讓小風小浪把我的人生之船掀翻的。

遇到難以逾越的困難,我會韜光養晦,從中尋找突破口,一擊必中。

我做事講究“天時地利人和”,對于我的規劃不一定是固定模式,會適當修改,始終確保正確的方向,分清主次。
時間:2022-03-28 作者:湖北大學生網 來源:湖北大學生網 關注:
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