學(xué)無所成，怪學(xué)校；

考試掛科，怪老師；

犯錯(cuò)受罰，怪制度；

人際孤獨(dú)，怪同學(xué)；

就業(yè)困難，怪時(shí)代；

孤立無援，怪父母。

只有責(zé)怪，沒有反思；

只有罵人，沒有檢討。

如此處事，老板即使是你爹，他敢錄用你嗎？

圖書館里沒有你的人影，

運(yùn)動(dòng)場上沒有你的人影，

公益場上更沒有你的人影。

你退化的不是肌肉，你退化的不是責(zé)任感，你退化的是最基本的生存能力。像你這樣的人，唯一適合的崗位是看守墳?zāi)埂＝裉欤�這一古老的職業(yè)已消失，你的失業(yè)也就成了必然。

存在的價(jià)值在于不可替代。責(zé)任心，吃苦精神，寫作水平，做事能力，專業(yè)修養(yǎng)，操作技術(shù)，學(xué)問素養(yǎng)，與人相處，有哪一方面是你的看家本領(lǐng)？有哪一點(diǎn)是他人不可替代的？農(nóng)民工都比你強(qiáng)，你不失業(yè)誰失業(yè)？

警醒之言，旨在敲醒沉睡的豬！

少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；

少年弱，則國亡；

為了中華崛起，好讀書，讀好書！