第一次接觸“生態環保”這個概念還是在我上小學時,籃球明星姚明“拒絕吃魚翅”的公益廣告給我帶來了極大的震撼。廣告中,失去了背鰭的鯊魚在水箱中奄奄一息,但它對生命的渴望卻打動了在場的每一個人,“沒有買賣,就沒有殺害”這句話也深深地印刻在了我的腦海中。那時我才知道,原來“海上霸主”鯊魚也會被割掉背鰭,在深海中痛苦死去,原來“陸上巨獸”非洲象也會被砍掉長牙,在草原上無助哀嚎。在深表感慨的同時,我許愿自己在長大后也能參與環境保護工作,為保護環境出一份力。
確定實踐主題,心向環保宣傳今年夏天,我加入了西南石油大學化學化工學院“以野之鳴,護萬物之靈”實踐隊,參與開展以“生態安全”為主題,以“保護野生動物”為主體的實踐活動,這使得我的愿望得以實現。但是由于疫情的影響,我們的實踐卻又充滿了不確定性,在與團隊成員討論后,我們決定以“線下調研+線上學習宣講”的模式展開活動。線下調研,面向當地群眾,線上宣講學習,則面向相關的行業工作人員。而我也擔當起了微信公眾號運營、問卷發放、活動宣講及資料文章整理的任務。
參與環保工作的愿望陪伴我成長,卻也在無形中給了我許多壓力。想要做到最好,想要讓所有人都去關注這個問題,這讓我變得焦慮,害怕自己無法完成任務。正在我迷茫時,我的隊友幫我調整了心態:雖然環境保護是我一直以來的愿望,但也不應過于糾結實踐的結果。為環保獻出一份力量,我們應在日常中踐行環保理念,并長期堅持,而非只圖一時之快。
制作發表推文,助力環保發展社會實踐,重在“實踐”二字,只有勇于實踐才能將事情做成。在這次的社會實踐中,我接觸到了之前沒有接觸過的新東西——微信公眾號運營。雖然我曾有為微信公眾號編寫推文的經歷,但進行微信公眾號的管理,這還是第一次。在短時間內讓一個剛剛注冊的公眾號起到宣傳作用并不是一件容易的事,于是我和團隊成員們就從身邊人開始宣傳推廣,分享我們的公眾號。
運營初期,極低的推文閱讀量和僅有個位數的關注量使我感到失落,我開始懷疑是否有必要繼續進行推文的制作與發送,但是為了心中的那一份執著,我選擇繼續做下去。經過不斷努力,我所發表推文的閱讀量有了明顯的提升,讀者的私信與留言也給予了我積極的反饋,這也給了我繼續做下去的勇氣與決心。通過這件事,我注意到,萬事開頭難,堅持更難。正如同微信公眾號的運營,只有勇于嘗試并在面對挫折時不放棄,才可能會收獲成功。

圖為制作微信公眾號推文。通訊員 李冰睿 提供
線上宣傳講座,傳遞環保信心學習與宣傳,在實踐中占據主導地位。我們此次實踐的主要任務是向大眾宣傳生態安全知識,經過多方聯系,我們最終選擇了在青島市某輪胎公司進行線上宣講。而在此前我對于生態安全知識的了解程度其實并不高,宣講對于我來說也就有了一定的難度。為了能更好地為聽眾講解生態安全知識,我們團隊成員齊心協力,制作并在宣講前向聽眾發放問卷,收集有效信息,尋找知識“盲區”。我也認真學習相關知識細節,思考宣講方式。
我所宣講的部分是大氣安全與生物物種,我根據以往自己聽講座的經驗,換位思考,從聽眾的角度出發,沒有選擇講解生澀難懂的法律條文或羅列枯燥的數據文字,而是選擇講解實際案例來使人們共情。就像姚明的公益廣告,我的宣講以黑犀牛為例,為聽眾展示當下犀牛惡劣的生存環境,進而講解生態安全的重要意義。我希望通過我的宣講活動來呼吁更多的人關注并了解生態安全,為保護生態環境做出自己的貢獻,將環保理念真正融入自己的生活。在這次活動中,我看到了我們團隊的凝聚力,有了團隊成員的齊心協作,有了團隊成員每一個人的努力付出,才有了宣講的成功。此次實踐鍛煉了我的合作創新意識,也使我認識到學習新知識的重要性。

圖為線上宣講屏幕截圖。通訊員 李冰睿 提供
在此次實踐活動中,我的文字編寫、策劃整理等能力得到了提升,我進一步認識到自己應該擔當起環境保護的責任,并將這份責任化為今后學習發展的動力。同時我也感受到,生態安全知識科普工作仍任重道遠。在我們的生活中,仍有許多人沒有正確認識或理解“生態安全”這一概念,仍有許多人認為“生態”離我們很遙遠,但其實,生態就在我們身邊,不論是隨處可見的一花一草還是難得一見的瀕危野生動物都與生態息息相關。
唯有我不斷進行宣傳科普工作,讓大家了解到“生態”的真正內涵,才能加快推動環境保護事業發展,才能真正使人與自然和諧共存。此次社會實踐活動,也實現了我長久以來的心愿,而我也會將宣傳工作繼續做下去,為環保事業貢獻出自己的力量。(通訊員 李冰睿)