為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，鑄牢中華民族共同體意識，培養促進不同民族之間的理解和和諧，在2024年7月暑假，武漢市華中農業大學的大二學生社會實踐團隊，來到了遙遠的新疆和田市——開展“民族團結我踐行”暑期社會實踐活動，希望通過此次和田市實踐活動體驗，與維吾爾族加深交流，增進理解。
 
       在從烏魯木齊前往和田的列車上，我們的實踐團隊有幸遇到了新疆職業技術學院“紅色金融”尋訪社會實踐團隊。在交流中，我們意外地發現他們的隊伍中有一位老師曾參與新疆師范高等專科（新疆教育學院）訪惠聚工作隊的工作。令人驚喜的是，我們團隊中的一位成員——熱伊萊·阿卜杜薩塔爾同學，她的家就位于新疆師范高等專科（新疆教育學院）訪惠聚工作隊的駐村地點——洛浦縣山普魯鎮恰克瑪克村。這場意想不到的奇遇讓她慢慢討論起了自己的故事。
 
       根據團隊老師的介紹，我們知道了新疆“訪惠聚”工作是新疆維吾爾自治區開展的一項基層工作，全名為“訪民情惠民生聚民心”。“訪惠聚”工作的核心目標是通過與基層群眾的緊密聯系，促進社會穩定和長治久安，打贏脫貧攻堅戰，并推動民族團結進步。團隊隊員經過資料查詢得知，自2014年實施以來，每年有7萬余名干部被派駐到各村（社區），覆蓋所有村（社區），累計人數超過35萬。
 
       熱依萊同學在之前的成長過程中就與新疆師范高等專科（新疆教育學院）的訪惠聚工作隊的許多老師建立了聯系。她表示，“從2017年到2020年，這個工作隊為我們的村莊帶來了許多實際的好處，比如安裝了太陽能路燈、建立了幼兒園、修建了新的柏油路、每家每戶都住進了舒適的富民安居房，并且接通了自來水......村里還成立了農民合作社，越來越多的年輕人有機會去上學，或者到福建、浙江等經濟發達的省份去工作，村民們的收入得到了提升，成功擺脫了貧困。”在交流過程中，她還分享了一件個人經歷，“原來我在2020年參加高考的時候，正好遇到了疫情，無法去學校填報志愿，幸好有新疆職業技術學校的駐村干部麥麥提·吾拉依木老師，他非常細心地幫助我分析了各個學校的專業設置以及我的成績，最終幫我完成了高考志愿的填報，現在我能夠順利在華中農業大學學習，我非常感激工作隊的老師們，只可惜當我收到錄取通知書的時候，工作隊的老師們已經完成了任務返回了，我沒能親自向麥老師說一聲謝謝。”
 
       熱伊萊同學表示，像她這樣得到工作隊援助的學生和村民還有很多。她還表明：“此次，我與華中農業大學的同學們一同回到家鄉進行暑期社會實踐，期望通過專注于我們所學的專業領域進行實地調研，更期盼將來能將所學知識應用于實際，為家鄉的產業振興貢獻自己的力量。”大家聽完后，紛紛深入探討對“如何更好地結合調查研究與專業學習、如何更有效地服務社會以及如何更好地開展社會實踐活動”等問題的想法。
 
       在聽完熱依萊同學的分享后，武漢市實踐團隊的漢族大學生們深感震撼和感動。其中一名漢族大學生說道：“通過這次分享，我才了解到新疆地區“訪惠聚”，這個偉大的基層工作，它肯定對改善民生、促進民族團結，實現和田地區有長期穩定的影響吧！”
 
       新疆師范高等專科學校訪惠聚工作隊對和田市所做的貢獻實實在在地改善了村民們的生活條件，這讓大家深刻感受到教育與扶貧工作的重要性和影響力。還有像麥麥提·吾拉依木老師這樣的駐村干部，他們關心村莊的發展，無私關愛著每位學子。
 
       熱依萊同學講述的故事激勵了我們，她的親身經歷和想法體現了和田青年應有的責任感和使命感。熱依萊同學的分享不僅讓我們看到了教育對于個人和社區發展的巨大影響，也讓我們感受到了跨民族間的相互幫助和理解的重要性。
 
       志同道合的人，即使遠隔千里，也如同近在咫尺。這在華中農業大學與新疆師范高等專科學校（新疆教育學院）的學子們的相遇中得到了生動的體現。他們在新疆和田市的相逢，不正是一段跨越地理距離，凝聚心靈力量的美麗篇章嗎？當他們在和田這片古老而又充滿活力的土地上相遇時，可以找到彼此心靈的共鳴，還能感受到了彼此志同道合的情感紐帶。“武漢-和田-烏魯木齊”兩校三地的青年學子們紛紛表示將牢記習近平總書記的殷殷囑托，珍惜此次難得的實踐機會，加強學習、互相借鑒、共同進步。我們知道實現民族團結是一項長期而艱巨的任務，需要我們共同努力。讓我們攜手共進，為構建一個和諧、繁榮的社會而奮斗，真正實現民族團結的偉大目標，共創美好未來！

在通往新疆和田市和田站的火車上，華中農業大學園藝林學學院赴新疆暑期社會實踐團與新疆職業技術學院“紅色金融”尋訪社會實踐團在熱情討論。（華中農業大學園藝林學學院赴新疆暑期社會實踐團攝）
 
文字來源：華中農業大學園藝林學學院赴新疆暑期社會實踐團 張涵