作為一個(gè)中國(guó)人，我們應(yīng)該感到驕傲，因?yàn)槲覀兊膰?guó)家有許多偉大的人，而且我們的國(guó)家越來越繁榮富強(qiáng)。所以我們應(yīng)該為了自己的祖國(guó)而努力，爭(zhēng)取能夠?yàn)樽鎳?guó)獻(xiàn)出一份力量。最近小編搜集編輯了一篇挺好的黨員感悟雷鋒精神心得體會(huì),各位讀者可以把這篇心得體會(huì)收藏起來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

我是一名黨員，三月份,是中國(guó)人學(xué)習(xí)雷鋒的月份。作為中國(guó)人都知道雷鋒的偉大精神。雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)。總的說來,雷鋒精神就是我們所理解的助人為樂,對(duì)于黨員來說也可以理解為全心全意為人民服務(wù),下面是我的感悟雷鋒精神心得體會(huì)。

然而助人為樂本是人的本性,正所謂人性本善,無論誰見他人有難都會(huì)給予力所能及的幫助。而雷鋒精神更像是把我們?nèi)诵灾械倪@種善良具體為一種精神信仰,當(dāng)今社會(huì)我們?nèi)钡氖鞘裁?毫無疑問是信仰。在無神論的社會(huì)里,我們既然不相信因果報(bào)應(yīng),單純的物質(zhì)享受和拜金主義則成了這個(gè)社會(huì)主流的追求。

而雷鋒精神同樣也是表現(xiàn)其“為人”這個(gè)理念,只不過是在馬克思主義哲學(xué)和毛澤東思想下,“為人”變成了“全心全意為人民服務(wù)”。于是3月5日被定為雷鋒紀(jì)念日,3月更是后來被人們稱為雷鋒月。要么說我們做事總是追求快捷,基督教是每周都進(jìn)行反思,我們一年一次就夠了。于是各學(xué)校組織同學(xué)學(xué)雷鋒,去孤兒院打掃衛(wèi)生,去養(yǎng)老院看望老人,去精神病院慰問病人。然后學(xué)習(xí)雷鋒寫日記,把自己學(xué)雷鋒的心得體會(huì)寫下來上交,字?jǐn)?shù)還有要求。于是,我們的學(xué)雷鋒倒像是少個(gè)“被”字。

如果是小學(xué)生、初中生,學(xué)雷鋒的這些活動(dòng),會(huì)讓他們的人格品格有所改變,有助于其形成一個(gè)好的人生觀。反觀,對(duì)于我們來說學(xué)雷鋒這個(gè)詞,讓我們感覺到的更像是社會(huì)的虛偽。在我們小的時(shí)候,我們活在成人給我們虛構(gòu)的那個(gè)美好的世界中,當(dāng)我們成熟后,真正用我們的眼光來看待那些“曾經(jīng)時(shí)”,會(huì)不經(jīng)意的一笑,那是嘲笑。是嘲笑這個(gè)世界的虛偽,更是嘲笑我們的隨波逐流。回想中,誰都會(huì)記得自己那時(shí)那些助人為樂的種種舉動(dòng)。誰也都會(huì)偶然想起,大街上,或者某處,自己無動(dòng)于衷走過時(shí),內(nèi)心的糾結(jié)。

為人?為己?是索取,抑或付出。是誰決定了我們的何去何從?是父母叮囑的,好好學(xué)習(xí)將來工作后賺大錢自己能夠享受好生活;是學(xué)校老師讓我們用功讀書,將來賺多少錢,或者將來當(dāng)上個(gè)大官。誰又何曾提到過這個(gè)社會(huì)。說過我們讀書是為了我們的這個(gè)社會(huì),誰又在我們的耳邊反復(fù)提及?沒有!除了在雷鋒紀(jì)念日時(shí),偶爾告訴我們要助人為樂,大部分時(shí)間里要我們?yōu)榱俗约憾鴮W(xué)習(xí),那個(gè)被遺忘的“為中華之崛起而讀書”。

三月即將過去,但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束,我們不管在何時(shí)何地,都要以雷鋒精神為鼓舞,幫助、關(guān)心人們,讓世界布滿無數(shù)個(gè)“活雷鋒”吧!我們并不希望這種精神的傳承上面加上被字。只有我們自己積極主動(dòng)了,這一切才有意義。作為黨員,在未來的學(xué)習(xí)生活中,讓我們攜手努力,把雷鋒精神更好的繼承、傳承和發(fā)揚(yáng)下去吧!