大學期間有許多課程可以學習，有一些課程確實是沒有必要學習的。但是像形勢與政策就是一門非常好的課程。我們在形勢與政策的課堂上要積極發言，多思考，多分析，這樣對于我們思維能力的提高是很有好處的。小編編輯整理了一篇2016年的學習形勢與政策心得體會，各位讀者可以看看。

2016年我通過學習《形勢與政策》這門課,我明白了誠信的重要性,構建誠信社會也是必要的。文中也說了去多關于誠信的案例使我們直觀的看到了誠信與我們息息相關。誠信缺失,是當今社會面臨的一個重要問題。

構建誠信社會,既需要全社會加強社會主義核心價值觀教育,堅守誠信道德,又需要加強制度建設,打造社會信用體系,懲戒失信、鼓勵誠信。要教育學生誠實做人,踏實做事,樹立正確的誠信道德、信用觀念,引導學生充分認識造成誠信缺失問題的成因,了解國家在構建誠信社會上實施的有力舉措,增強對建設誠信社會的信心。

那么構建誠信社會首先明白誠信的重要性,誠信是中華民族的傳統美德,自古就有“一言既出,駟馬難追”這關于誠信之重要的名言。誠信從來就是一個重要的道德規范,隨著社會的發展,它賦予了更為豐富的時代內容,促使人們對它的理解上升到制度建設的層面。誠信不僅是一種品行、道義、聲譽,更是一種責任,它是個人高尚的人格力量、企業寶貴的無形資產、社會正常的生產生活秩序、國家良好的國際形象。誠信的重要性更使得我要構建誠信社會,構建誠信社會加強誠信建設體現了法制建設與道德建設的有機統一,也體現了依法治國與以德治國的緊密結合。

通過認識到構建誠信社會的重要性,所以我們在建設誠信社會的過程中,要全面了解、加強認識,盡量避免誠信建設道路上的誤區,要堅持制度建設和教育引導并重。我們每個人也應該從小事做起,從身邊做起,這樣我們的改革才能更加深入,經濟才能更加發展,深灰才能更加和諧。

十八屆四中全會的召開,依法治國的基本精神在我國全社會乃至國際社會都引起強烈的反響,作為法治中國的“施工圖”,它必然將會影響到我們每個人的生活。所以,在當前和更長遠的時間里學習和領會它的基本精神是有著重大意義的。

依法治國,作為一種先進的治國方略與法律文化,是社會進步、社會文明的重要標志。法治國家,是以市場經濟的相當發展為經濟基礎、以民主政治的相當完善為政治基礎、以發達的權利義務觀為核心的精神文明為思想文化基礎的。

通過學習,我認識到法律面前人人平等之所以成為依法治國理念的基本內涵是因為:法律面前人人平等是我國憲法規定的社會主義法治的基本原則,也是我國社會主義的民主性和人民性的必然要求。在依法治國理念中首先應包括法律面前人人平等的原則,沒有法律面前人人平等就不可能依法治國。

法律面前人人平等包涵的三方面的涵義依次是公民的法律地位一律平等,任何組織和個人都沒有超越憲法和法律的特權,任何組織和個人的違法行為都必須依法受到追究。我們審判人員在審理案件中不能認為自己是高人一等,居高臨下,濫用審判權,這種特權思想一定要清除。不僅當事人和其他訴訟參與人的違法行為要受到追究,審判人員違法審判也一定要受到追究,否則法律尊嚴就無法保障,法律在社會公眾心目中就不可能樹立起崇高的地位和威信。