1. 美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進(jìn)！

2. 老師，您用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是咱們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

3. 在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽?zhuān)荒�是無(wú)名英雄，又是教壇名師。

4. 光陰僅方寸，卻能載萬(wàn)物。人心只一拳，便能動(dòng)泰山。學(xué)生時(shí)代，老師經(jīng)常說(shuō)，蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量；螳臂當(dāng)車(chē)路，自取滅亡之；現(xiàn)在想來(lái)，有些道理也不是一慨而論的；人長(zhǎng)一寸，針轉(zhuǎn)千圈。士別三日，刮目相看。比你矮的人，不一定會(huì)一直仰視你；說(shuō)不定下一次，他就站在了巨人的肩膀上。

5. 對(duì)孩子管得特別細(xì)特別嚴(yán)的家長(zhǎng)，大都在工作，生活等方面很用心的人，成功動(dòng)機(jī)在他們的生命中始終比較強(qiáng)，他們的自我管理往往做得很好，在工作或事業(yè)上屬于那種放哪都會(huì)干好，都會(huì)取得一定成就的人。同樣在孩子的教育上，他們成功心更切，也很自信，對(duì)自己的管理，都拿來(lái)套用到孩子身上�？墒牵�他們基本都失望了。

6. 親愛(ài)的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。

7. 讀醫(yī)學(xué)院的男學(xué)生早已有了自己心儀的女孩子。她就是本班班花劉曉翠。男子有點(diǎn)靦腆。始終不敢表白。整天自我踅摸，一天終于故作勇氣，面對(duì)女孩不還意思的說(shuō)：“我要如何才能打動(dòng)你的心？”沒(méi)想到女孩子卻說(shuō)：“老師不是教過(guò)了嗎？要用電擊。”

8. 興趣是最好的老師。當(dāng)一個(gè)人的某方面興趣與他的志向結(jié)合起來(lái)時(shí)，那么，離成功就已經(jīng)不遠(yuǎn)了。——詹姆斯·約翰

9. 希望今天，所有的老師都會(huì)從心里微笑，為了桃李滿天下！只要老師快樂(lè)，我們就快樂(lè)！

10. 我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想,身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影.人的成長(zhǎng)要接受4個(gè)方面的教育：父母、老師、書(shū)籍、社會(huì)。有趣的是，后者似乎總是與前三者背道而馳。



11. 真心懷念高中了。每天穿著校服到處亂蹭。男生上課用手機(jī)看文字直播的NBA。下課走廊里鬧哄哄的。廁所也要排隊(duì)。最恨老師抱著卷子進(jìn)班。有總是第一的書(shū)呆子也有隱藏在最后一排的神吐槽的大神。我也懷念那時(shí)候的我。因?yàn)橐磺卸伎雌饋?lái)那么有希望。好像只要努力，什么都能改變

12. 今天到北大演講心里特別激動(dòng)。我一直把北大的學(xué)子當(dāng)做我的偶像，一直考卻考不進(jìn)，所以我想如果有一天我一定要到北大當(dāng)老師。

13. 讀書(shū)是勤奮和智慧的結(jié)晶，你們這幫人，勤奮約等于零，智慧等于零，加在一起恒等于零。

14. 另一方面，成績(jī)名列前茅的孩子總是得到家長(zhǎng)和老師更多的關(guān)心和呵護(hù)。換個(gè)角度來(lái)看，他們背負(fù)的期待和負(fù)擔(dān)過(guò)重。為了滿足父母、家長(zhǎng)、老師、同學(xué)以及自己的期待，容不得自己有半點(diǎn)疏忽、不給自己半點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)。即便是因?yàn)榕紶柺韬隹剂?8分，他們?nèi)匀幻媛犊嗌�。沒(méi)有受到那么多眼神關(guān)注的孩子，父母、老師所給的空間相對(duì)寬松，他們自主學(xué)習(xí)的能力更強(qiáng)，允許自己犯錯(cuò)，不害怕犯錯(cuò)，錯(cuò)誤犯得越多，思考就越多，對(duì)于事物脈絡(luò)的把握就更為清晰，離成功也就更進(jìn)一步。經(jīng)得起挫折、受得了冷落、堅(jiān)持得了自我，這些寶貴的品質(zhì)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越考100分所能帶給人的暫時(shí)的榮耀。因此即便有些人在學(xué)生階段成績(jī)平平，也絲毫不影響他們以后的工作和生活。

15. 老師，你只知道用“通知家長(zhǎng)”威脅我，算什么英雄好漢哇！

16. 您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方。

17. 陳向東很聰明，學(xué)習(xí)成績(jī)總是班里第一。自信考上高中沒(méi)有問(wèn)題的他，常常“恃才放曠”——中考前一個(gè)月還在逃學(xué)。因?yàn)閭�(gè)子小，坐在第一排的他，總趁老師不注意溜出教室，跑到山上的大石頭上睡大覺(jué)。有一次，居然是被老師叫醒的。但很快的，這種快樂(lè)的日子隨著中考的結(jié)束而消失——因?yàn)榧揖池毢�，比自己大兩歲的姐姐被重點(diǎn)高中小齡生考試提前錄取。父親把陳向東的志愿悄悄地改成了師范。不能上高中，就意味著可能沒(méi)有機(jī)會(huì)再上大學(xué)了。陳向東第一次深切感受到了挫敗的傷痛。這第一次的打擊讓他開(kāi)始沉默，那個(gè)頑皮的孩童不見(jiàn)了。

18. 手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這個(gè)性的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！是誰(shuí)不斷重復(fù)昨日的故事？是誰(shuí)不斷鑄就今日的輝煌？是誰(shuí)不斷培養(yǎng)明日的棟梁？--老師，您辛苦了！

19. 在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

20. 如果沒(méi)有成為歌手，那我大概會(huì)去做音樂(lè)老師。我覺(jué)得男生去教鋼琴不錯(cuò)，因?yàn)榇蟛糠咒撉倮蠋煻际桥�的。但我的鋼琴老師越�?lái)越漂亮，我也就只好加倍努力地練習(xí)。